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党史学习教育五个方面是什么8篇

京叶文秘网 发表于2022-03-20 09:57:01 本文已影响

党史学习教育五个方面是什么8篇

党史学习教育五个方面是什么篇1

  为进一步强化政治纪律观念,增强“四个意识”,根据《关于开好政治纪律教育活动专题生活会的通知》文件要求,XX县政教办的安排部署,二党支部紧紧围绕“政治纪律”为主题,深入开展谈心谈话33人次,通过认真对照查摆问题10条,深刻分析原因,明确了工作目标及整改措施,现对照检查如下:

  一、存在问题

  (一)贯彻执行上级党组织决策部署要求方面

  第二党支部班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚持党的领导,坚决同党中央和上级党委保持高度一致,做到政治信仰不含糊、政治立场不动摇、政治方向不偏移。立场坚定,旗帜鲜明,深入学习贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神,坚持有令必行、有禁必止,坚决贯彻落实中央的方针政策,严格执行局党委和县委、县政府有关公安工作的一系列决策部署。经认真检查,我支部班子在贯彻执行上级党组织决策部署要求方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自我无关,自我不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉。客观上认为政治离自我遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。另外班子有时发扬民主不够,民主集中制执行不到位。

  (二)严肃党的政治生活制度方面

  党的十九大以来,特别是开展“两学一做”活动以来,我支部充分发扬党的优良传统,组织开展丰富多彩、形式多样的党内活动,拿好批评与自我批评的有力武器,使党内政治生活的庄重性、严肃性、政治性得到了恢复,政治灰尘得到了清洗,党内原则得到了坚守。但是,党内政治生活在一些地方也存在着庸俗化、简单化、形式化的倾向,不重视或长期不开展积极健康的党内生活,严重影响了党组织功能和党员作用的发挥。

  一是党内政治生活不严肃。表现在不按组织程序办事,党的意识、党员意识淡化,不严格执行组织原则,认为过党内政治生活是浪费时间、多此一举、可有可无。即使参加政治生活,也不能严肃认真对待,有的喜欢自吹自擂,自我表扬,个人利益至上,谈成绩浓墨重彩、褒奖有加,说问题隔靴搔痒、避重就轻,不注重研究解决实际问题。有的奉行“多栽花、少栽刺”的处世哲学,喜欢打“太极”,好人主义盛行,事不关己高高挂起,谁也不去得罪,

  二是党内生活制度成摆设。主要表现在把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党的政治生活制度的理解比较狭隘,本来很好的制度成了摆设。在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于读文件、看教育片、传达上级讲话,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。

  (三)加强政治纪律教育力度方面

  支委会在严格按照习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上关于遵守政治纪律和政治规矩“五个务必”的要求,力戒“七个有之”,不断增强党性修养和规矩意识,政治上同以习近平为总书记的党中央持续高度一致,没有与之违背的行动。但是,也还存在一些不足:一是缺乏有效的教育和监管,不抓经常性政治纪律教育,致使部分党员干部纪律意识淡化。对政治理论的学习偷工减料,缺乏“挤”、“钻”精神和“韧”劲,掌握的理论和业务知识不够全面、系统,深度、广度把握不够,导致理解有偏差,不能很好地用理论去指导实际工作,把行动上不出格等同于政治上合格。二是政治敏锐性不强。对一些错误思想、思潮,虽然能够做到不一样流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气,不制止、不斗争,有见惯不怪的想法。

  (四)执行政治纪律领导方面

  支部班子成员都是能执行党的政治纪律的,同时,我们也应清醒地看到,当前确有少数班子成员政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,主要表现在:一是支部班子在党员大会主动向全体党员汇报工作少,听取党员的意见和建议不够;二是支部班子召开支委会集体讨论研究问题的力度不够;三是班子成员之间开展批评与自我批评少,互相表扬多,互相批评少,互相指出的问题不深入。

  (五)强化自身建设方面

  党支部是党的最基层组织,是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带。当前,二支部能够加强自身建设,注重提高党员的政治素质和思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,在凝心聚力促和谐、促发展方面发挥了重要作用,但也有个别还存在这样、那样的问题,主要表现在:一是党支部活动内容、形式单一,缺乏吸引力。视野不宽,创新不够,只满足于发展党员、收缴党费、办办黑板报,对党员群众难以形成吸引力。二是党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。党员的先锋模范作用体现在哪里?主要体现在思想上和工作上。有时支部学习活动流于形式,造成党员思想素质不够高,学习意识不强。

  二、原因分析

  (一)理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,紧迫感、责任心不够强。对党的先进理论、政策精神,没能足够认真地学习、深入钻研,往往只停留在表面,浅尝即止,没有真正通过学习达到武装头脑、联系实际、坚定理想信念的效果。学习的自觉性不高、主动性不够。强调客观上的工作忙、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使支部的学习无论从广度和深度上离要求还有差距。

  (二)群众意识不强。在思想上没有牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自身的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识,密切联系群众不够,深入基层向群众听取意见不够全面、不够及时。

  (三)缺乏创新意识。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。工作中有时忙于应付、主动落实不够,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

  (四)作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,对主观世界的改造有所放松,没有注意时刻按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,进取意识、奋斗精神不强,导致思想观念、作风状态和能力本领的进步不明显。

  (五)执行党的纪律不够严。支部班子在落实治党管党责任方面,时刻自省、自查的危机意识不强,对全体党员进行约束和监督缺少严格的标准和规范。思想上落实全面从严治党主体责任的自觉不够高,导致了责任落实未能完全到位。

  三、今后努力的方向和整改措施

  1、坚持解放思想、实事求是的思想路线,进一步端正学风。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强支部班子成员思想、作风建设,完善各种学习制度,提高班子的整体素质和工作能力。

  2、增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握相关政策、业务知识,更好地为基层服务,为群众服务,进一步提高支部班子成员在基层和群众中的威信,密切党群、干群关系。

  3、深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。支委会成员要坚持深入基层,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,开展专题调研。改进调研方式,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难。

  4、进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决,不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

  5、加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,坚持好个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级的原则。支委会班子要正确对待缺点错误,只有找准缺点,认识缺点,才能改正缺点,团结带领支部全体党员,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

  6、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实做到反对“四风”,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;支委会成员既要管好自己,又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题,加强支部建设,严肃工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风,自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

党史学习教育五个方面是什么篇2

  党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身我为群众办实事实践活动,进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

  一、存在的主要问题

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

  (三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种船到码头,车到站的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

  (四)在践行服务宗旨方面,还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面:一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。近年来,针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、身入实际、心入问题不够,抓落实的实劲不够,浮在上面空转多,下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,逐步加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松,虎头蛇尾,甚至出现半截子工程。在这方面自己也努力做好,着眼结果抓过程,盯住节点促落实,使重点工作稳步推进,健康发展。但总结近年来各项工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神,出现了上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  (五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了的面子,但从长远的角度去看这个问题,对单位的建设是百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至是由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

  二、问题的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

  (二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

  (三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

  (四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、小题大作,抓住不放的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改进措施

  (一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习新出的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

  (二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位的建设发展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困难,也要坚决克服或者依靠组织解决问题,在实际的工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

  (三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不挑肥捡瘦,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情,坚持到群众之中,与群众亲,与群众近;坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。

  (四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

党史学习教育五个方面是什么篇3

  本次组织生活会,是政法队伍教育整顿专题组织生活会。根据要求,本人的问题和不足主要表现在:

  一、查摆的问题

  (一)对本次教育整顿的认识和态度

  在全国政法系统集中开展政法队伍教育整顿,是以 同志为核心的党中央为建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的过硬政法队伍,从党和国家事业发展全局高度作出的重大决策部署。开展政法队伍教育整顿,意义非常重大,是从政治上建设政法队伍、确保忠诚、纯洁、可靠的必然要求,是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求,也是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求,更是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。

  在政法系统开展教育整顿,是政法机关旗帜鲜明讲政治、确保队伍忠诚纯洁可靠的必然要求,是政法机关深入学习贯彻 法治思想、自觉践行两个维护的具体举措,对于政法机关坚持全面从严治党、建设过硬政法队伍,适应新时代形势任务要求,推进政法工作高质量发展具有重要推动作用。

  从《党章》《准则》《条例》等党纪党规的学习,从观看警示教育片,参观警示教育基地,集中学习违法违纪典型案例、相关职务犯罪人员忏悔录等警示教育中,深刻感悟到党纪党规是我们廉洁从政、干净做事的紧箍咒和护身符,是我们成长过程中政治生命的安全阀,是拒腐防变、清风正气的防腐剂。这就要求我们以案为鉴,知敬畏,存戒惧,自警自醒,树立正确的三观以及政绩观,正确、审慎、规范地运用好手中的司法权力,履职尽责,担当新使命,展现新作为,为守护好国家安全、社会安定、人民安宁作出应有的贡献。

  (二)自身存在的突出问题

  按照政法队伍教育整顿领导小组的计划安排,我认真参加了学习教育,查纠整改,将政治学习、党史学习等始终贯穿于教育整顿的两个环节,认真参加政治轮训、专题辅导、廉政教育、爱国教育、英模事迹宣讲等活动,摘抄学习笔记,撰写学习心得;积极参加查纠整改,扎实开展谈心谈话,取得了一定成效。但是还是存在一些需要改进的问题和不足。

  一是在学习过程中存在重笔记摘抄、赶学习进度的现象,统筹抓学习成效不好,时紧时松,学习不够扎实。

  二是学以致用还有欠缺。对新思想、新理论的核心要义还不能说做到了学深悟透,不能很好的运用理论观点解疑释惑、指导实践。

  三是贯彻落实两个责任存在递减现象,责任和压力传导还不够,存在上热中温下冷的现象,抓制度执行、干部管理方面还是存在不够严格的情况。

  四是服务意识还有待强化。对于棘手难办的问题,比如信访积案化解工作,还是存在一定程度的畏难情绪。

  五是平时与分管部门的干警思想交流不多,没有及时了解掌握思想动态,对下属部门以及年轻同志,尤其是基层干警在政治上、工作上的关心爱护还不够,对他们在岗位交流、解决职级待遇等合理诉求方面关注得不多,对可能存在的安全隐患了解不够,问题没有得到有效纠治。

  (三)分管部门及干警存在的倾向性问题

  总体上干部队伍的主流是好的,是一支勤勉工作、担当作为、甘于奉献、风清气正的政法队伍。主要有以下几个方面问题:

  1.从自查自纠,组织查处的问题看,部分部门负责人落实一岗双责还不到位,对部门干警的管理、教育不够严格,没有真正从思想上树立严管就是厚爱的观念,咬耳扯袖红脸出汗还没有形成常态,把从严管理、从严治党看做是院领导的事,存在好人主义,不愿得罪人,对干警存在的一些问题、毛病不够重视,有的问题甚至是长期存在的,往往视而不见,缺乏较真碰硬的勇气,没有落实、履行好自己作为部门负责人、作为机关支部书记的政治责任。如个别干警存在的病假逾期长期脱岗的问题,以及饮酒驾车肇事的问题,虽然是极个别人的自身问题,但是也反映了极少数干警法纪意识淡薄,教育管理不到位,造成一定社会影响。

  2.从顽瘴痼疾专项整治排查的问题看,存在个别案件执法办案不规范、执法行为有瑕疵以及普遍存在三个规定零报告等问题,均反映了部分干警思想有偏差、工作不严谨、认识不到位的问题。说明在政治能力上还存在短板,政治素养、业务水平有待提高。下一步要在顽瘴痼疾整治方面继续下功夫。坚持开门整治,整改措施要听取群众意见建议,整改过程要征求当事人意见,确保措施更有针对性,达到精准整治的效果。

  3.从开门纳谏反馈的问题看,不少干警都迫切希望改变目前我院干部队伍年龄老化、干部结构不合理的现状,要求尽快进行二级机构负责人竞争上岗,健全上下交流的轮岗机制,不能让老实人吃亏,要加大对年轻干警的培养、选拔力度,让优秀人才有发展的机会和平台。还有同志提出,要建立办案容错机制,不要抓住工作上的小问题、小瑕疵不放,动辄问责处分,避免挫伤一线办案人员的工作积极性。有部分同志提出,要进一步加强安全管理,目前安保人员及安检设备都没有配置到位,存在一定的安全隐患。还有同志提出,要加强对食堂的管理,提高后勤保障水平,适当提高炊事员工资等。

  (四)对三个规定的认识及落实情况

  三个规定制度对于全方位保障司法机关独立公正司法,防止司法案件受到违规干预,防备司法人员被围猎以致不正确履职具有重要而深远的政治意义,扎实做好三个规定的落实,不仅体现了贯彻 总书记关于加强新时代政法工作要求的政治自觉,还体现了严格规范执行国法党纪的法治自觉和推进司法责任制改革成果落地生根的思想自觉,更是政治忠诚的具体要求。

  本人目前尚未遇到相关领导、单位内部人员等各个方面要求对个案进行干预、插手、打招呼等违规情况,与相关案件当事人、律师等接触交往均合法合规,因此截止5月底,目前本人在三个规定填报方面仍是零报告。目前在三个规定落实上主要存在以下问题:

  一是对相关填报政策、规定学习上不全面,理解不透彻,存在偏差。片面认为只有领导打招呼才需填报,一般的亲朋好友打招呼,只要自己坚守底线,没有违规打招呼,就不需要填报;

  二是组织分管部门干警学习上还不到位,不少干警还存在不会记、不愿记的消极情绪,对三个规定的政治意义认识还不足。

  (五)自己及家属是否存在违规办企业、违规参股借贷

  本人及配偶、子女等家属均不存在违规办企业、违规参股借贷等问题。名下没有公司、企业,也没有向他人参股、借贷的情况。

  (六)本单位政治生态存在的问题和不足

  总体上本单位的政治生态是风清气正的。但通过这次教育整顿,也有一些问题需要引起重视。

  一是顽瘴痼疾等突出问题集中整治开展不平衡,存在上热中温下冷的中梗阻现象,少数干警思想麻痹、学习松懈,甚至于麻木不仁,对正风肃纪的警示充耳不闻,以致酒驾问题一犯再犯,也充分体现了责任压不实,压力传导不畅。

  二是对干部管理的常态化监督机制有待加强。要进一步加强对关键少数、对部门负责人、支部负责人的一岗双责压力传导,加强对重点人员的廉政教育、警示教育,加强党支部政治建设,规范党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩,杜绝形式主义和官僚主义,解决干警管理不全面、不严格、不精准的问题。

  三是少数干警党性修养不高,以人民为中心的发展思想和司法为民的宗旨观念还树的不牢,在为民思想和执法理念上存在偏差,干事创业的精神、工作中锤炼党性、担当作为的勇气和韧劲仍显不足。

  四是干部交流轮岗机制有待完善。部分干警十几年、二十多年扎根于基层,没有轮岗交流,缺乏组织关心,尤其对年青干警,缺乏进一步的发展空间和平台。

  出现上述问题的原因,从根本上来说,还是理想信念不够坚定,党性修养不够深厚,宗旨意识不够牢固。没有严格对照党章的要求,按照一名合格党员的标准来规范自己的言行举止,对自身建设、自身要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

  对于本次组织生活会查摆出的问题和不足,本人将努力整改,逐步完善。

  一要加强理论学习,扎实推进教育整顿。要坚持把学习教育贯彻始终,认真总结评估学习成效,以筑牢政法干警的政治根基、思想根基为抓手,推动学习教育成果及时转化为思想成果和工作成效。要紧密结合党史教育,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,传承红色基因,弘扬优良作风。要始终发挥党员先锋模范作用,深化警示教育和英模教育,以正面典型为榜样,以反面典型警示自己,努力维护政法队伍风清气正的良好政治生态。

  二要树牢宗旨意识,切实提升群众满意度。牢固树立群众观念,坚持司法为民,真正在感情上贴近群众、作风上深入群众、工作上着眼群众,深入开展我为群众办实事实践活动,强化宣传引导,及时报道教育整顿工作进展和成效,在为群众办实事、谋利益中经受教育,汲取智慧,密切与群众的联系,提升人民群众安全感和司法工作满意度。

  三要强化责任担当,从严从实抓好查纠整改。要以高度的政治责任感、紧迫感、使命感,抓实各环节的关键措施,夯实工作责任,要敢于较真碰硬,持续加强问题查纠整改,做到问题不解决不松劲,解决不彻底不罢休,从严从实查纠整改,整治顽瘴痼疾。

  四要提升党性修养,切实改进工作作风。始终坚持党对政法工作的绝对领导,坚持用 新时代法治思想武装头脑,指导实践。持续提高政治三力,做政治上的明白人、工作中的清白人、廉洁中的清醒人,自觉同挑战政治红线、法纪底线的错误言行做斗争。要进一步转变工作作风,强化责任意识,担当意识,坚持以人民为中心的发展思想和司法为民的宗旨观念,尽心尽力履职尽责;要加强司法业务学习,提升审判执行履职能力和专业素养,开创工作新局面。

  五要增强拒腐防变,保障公正廉洁司法。要始终保持清醒头脑,从思想上筑牢廉洁从政、防腐拒变的防线,管住行为、守住清白,克己奉公,甘于奉献,持之以恒纠治形式主义、官僚主义,持之以恒推进正风肃纪,严格执行中央三个规定,严格落实一岗双责,身先士卒发挥好表率作用,敢于担当,正己正人,做到警钟长鸣、边鼓常敲,让大家受警醒、知敬畏、守底线,严格规范自身言行,树立忠诚干净担当的良好形象。

党史学习教育五个方面是什么篇4

  根据县委组织部《关于召开2021年党史教育专题组织生活会的通知》要求,我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神,为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时,党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话,进行了座谈交流,征求了意见建议,为支部开展对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,支部对照“五个方面”认真自查,剖析原因,制定整改措施,明确了努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题及具体表现

  (一)在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务,精心谋划,周密部署,高标准、严要求、高质量组织开展,学习教育各项任务较好完成,取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习,事情一多就放松了学习,没有做到每周五集中学习雷打不动,党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好,轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板,常常是念念文件、听听报告,组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如,对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题,虽然也组织了集中学习研讨,但实事求是地讲,学的不深,悟的不透,对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性,对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习,为记笔记而学习,为了应付督导检查而学习,学习、工作两张皮,联系思想实际工作不够,运用党的科学理论指导工作不够,学习贯彻百年光辉党史,往深里走、往实处走的具体措施不多,没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动,没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。

  (二)在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识”,在政治上思想上行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致,引导支部党员干部经常性开展党性锤炼,坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题:一是对意识形态责任制落实不够有力。我们虽然坚持党管意识形态不动摇,但没有将意识形态工作摆上重要议事日程,总认为意识形态工作是党的高级干部和从事意识形态工作的事,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。具体表现在,对意识形态工作的重要性认识不足。比如,在工作中主动性、针对性不强,缺乏对思想动态的深层次研究,导致对意识形态工作抓的有些松懈。二是意识形态工作机制不够完善。再如,意识形态工作责任制考核的内容、方式、程序不够健全,思想文化阵地建设和管理比较薄弱。二是对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的,但一具体到工作,贯彻落实就有偏差。比如,贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视,抓得紧抓得实,而对一般性工作往往是简单交办,一交了之;对纳入工作实绩考核的工作高度重视,抓得很具体很细致,而对未细化工作实绩系统的工作,往往是泛泛而抓,差不多就行;对县里盯得很紧的工作就全力以赴,而对抓得不紧的工作往往干着说着,没有做到各项工作统筹推进,齐头并进。

  (三)在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比,虽然对党建工作的认识越来越高,投入力量越来越大,但还没有达到高度重视,还没有做到严查紧抓,仍有业务工作一忙,就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党支部、党小组传导压力不到位,党支部战斗堡垒作用发挥不够好,个别党员没有发挥示范带动作用。

  (四)在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好党组民主生活会,基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活,习惯于在组织生活会上作指示、提要求,忽视了制度执行的严肃性和规范性,对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分,也有集中不果断的问题,特别在民主方面,有时讨论的问题事先通知较晚,留给大家事先充分思考充分准备的时间较短;有时事前沟通不充分不到位,但也存在事先通知了,会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时,有时明显带有个人因素和个人观点;遇到麻烦事和需要处理人的时候,存在当老好人和怕得罪人的思想。同时,在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象,影响了决策质量和效率。

  (五)在落实全面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任,与各班子成员、各科股室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》,建立了“一把手负总责,分管领导具体负责,支部成员一岗双责”的责任体系,一级抓一级,层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题:一是党建主体责任意识不强。片面地认为,业务工作是主业,只要业务工作搞好了,就能“一好百好”,导致平时研究业务工作多,研究党建工作少,抓业务工作投入精力少,抓党建工作投入精力少。同时,班子成员“一岗双责”落实不到位,责任压力传导不到位。另外,“三会一课”制度、主题党日活动落实不严格,民主生活会相互批评没“辣味”,班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少,支部建设薄弱,阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系,但所占权重较小,对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。

  二、问题产生的原因分析

  (一)党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严,还是工作方面的问题,剖析其存在的根源,主要是严以修身不够,党性修养不够。大家觉着,从小就受党的教育,长期受组织培养,经历过多个岗位历练,从一般同志一步步走上科级干部岗位,党性觉悟应该是有的,也应该是比较高的,正因为自我估价过高,自我感觉良好,渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言,放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。思想上的自满,放松了自我要求,放松了理论学习,放松了主观世界改造,放松了党性的不断提高。

  (二)初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋幸福,为中华民族谋复兴。每位班子成员都是生在农村、长在农村,都是从一般同志一步步干起来的,可以说,与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁,随着长时间在单位工作,深入基层少了,与群众面对面交流的少了,而坐在办公室听汇报多了,手机遥控指挥多了,渐渐远离了群众,淡忘了为民情怀。说实话,作为基层科级干部,连“品”都不占,不算什么官,干部干部,实际上是让我们领着同志们干活的,不能忘记我们自己不仅来自群众实际也是群众,不能把自己的职位看得太重,把为人民服务的责任看的太轻。要像焦裕禄同志那样“心里装着群众,唯独没有他自己”。否则,初心淡忘,使命淡忘,思想就容易滑坡,精神就容易空虚。

  (三)监督管理约束不严。经过深刻剖析反思,支部存在诸多问题和差距,很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上,对党员干部的学习、工作、生活等方面,组织都有相应的纪律规定,之所以还出现这样那样的一些问题,就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧,没有时时处处按照各项纪律规定规范自己的言行,一些纪律规定只在组织学习时听听看看,集中学习时发言说说念念,而没有认真落实到自己身上,导致具体执行中不够严格,一些问题也就随之产生。另一方面,个别党员认为,经过组织长期培养和个人不懈努力,能走上今天的岗位,已经算不错的了,再用更高标准严格要求自己,结果还是这样,进步的空间也不大了,只要干好本职工作不出错就可以了,导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。

  三、整改措施和下步努力方向

  针对存在问题及其产生原因,我们将以此次专题组织生活会为契机,把深入开展党史学习教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务,切实加强组织领导,提高思想站位,立足支部实际,扎实整改提升,确保圆满完成学习教育各项目标任务,不断推动支部建设实现持续高质量发展。

  (一)强化理论武装,树牢“四个意识”。一是加强理论学习。把深入学习党史“四史”,特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过切实强化理论武装,不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力,进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党中央的各项决策部署在我支部政令畅通,落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、“主题党日”等为载体,充分发挥理论中心组作用,把学习党的理论作为制度常抓不懈,采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式,学深悟透,确保学习效果,不断用党的最新理论武装头脑,指导实践,推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面,坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循,坚定不移贯彻党的基本路线,在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。四是强化党性锻炼。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,以共产主义理想信念教育为重要抓手,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,不断提高政治觉悟和政治能力。

  (二)强化主体责任,全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”,明确责任主体既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治党向纵深发展。二是坚持党管意识形态原则不放松。牢记共产党人的不变初心和使命任务,深化开展“三项学习教育”活动,完善并严格执行党管意识形态相关工作制度,坚持正确舆论导向,用好用活红色资源、红色基地,开展党史专题培训,讲好“党史故事”,让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因,不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划,通过领导班子带头学带动支部全体党员干部的理论学习,进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央“八项规定”,持之以恒纠治“四风”问题,切实管出习惯、抓出成效、化风成俗,努力营造风清气正的政治生态。

  (三)强化责任担当,务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发,真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳基层和普通党员的意见建议,对重点工作既注重谋划指导,又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流,与基层同志加强联系和沟通,定期到基层调研,面对面听取群众意见,真正把群众当老师当亲人,把群众的事当自己的事,对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决,自己解决不了的积极向上级及有关方面反映,促进问题有效解决,努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际,开展好“我为群众办实事”实践活动,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、群众的揪心事。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务,强化担当意识、进取意识和奉献意识,坚持立足于做、立足于实、立足于效,在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题,克服安于现状、得过且过思想,坚持高标准高质量工作,不找客观理由,多想解决办法,确保上级党委政府决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念,认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起,从日常做起,规范自己的一言一行,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求,对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题,坚决予以纠正,时刻保持警醒,并自觉接受各方面的监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。

党史学习教育五个方面是什么篇5

  按照此次民主生活会要求,支部班子以学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,围绕推进”两学一做”学习教育常态化制度化要求,对照党章、《中国共产党中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》(以下简称《规定》)和《中国共产党中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》(以下简称《细则》),在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,支部班子从理想信念、政治纪律和政治规矩、党内生活、担当作为、工作作风和廉洁自律等6个方面深入查摆突出问题,认真剖析产生问题的思想根源,提出了务实管用的整改措施,形成了支部班子对照检查材料。

  一、存在问题

  1、在理想信念方面。支部班子成员大体上能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但有时候也存在理想信念缺失,对单位未来发展担忧,感到迷茫的问题。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求。

  2、在政治纪律和政治规矩方面。通过近年来的不断学习,支部班子成员对政治纪律和政治规矩的认识有所提升。但对照《规定》和《细则》,还存在遵守政治纪律态度不够坚决,政治敏感性不强,对党员干部的教育不足等问题,对政治纪律和政治规矩没有做到”内化于心、外化于行”;有的同志对民主集中制的认识不足,全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在支部会议上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见”随大流”,多数时候”没意见”;没有严格执行落实请示报告制度,个别成员存在不按要求报告等问题,有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

  3、在工作作风方面。存在抓工作有动力、有决心,贯彻落实上级精神的态度明确,但是在实际过程中,以会议落实会议,重部署轻落实等现象;缺乏主动服务的心劲,有的没有牢固树立宗旨意识,没能主动下基层了解群众诉求,为群众解忧,对于特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向;有的存在本位主义思想,只重视自己分管领域、联系片区及驻点村的民生诉求,对没有联系的领域关心不够。

  4、在担当作为方面。存在因循守旧,按部就班思想,主动创新能力有待提升。在确立发展思路,制定方案和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升。对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

  5、在党内生活方面。对党内组织生活有思想缺位,重要性认识不足,个别成员甚至认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。有时党内组织生活流于形式,效果不明显,在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸、看下先进典型影片,找不准兴奋点和突破口。对党内组织生活缺乏有效的监督手段,没有认真落实“三会一课”制度,一定程度上造成了组织生活的不规范。班子成员开展谈心谈话往往是说工作多、说作风少;批评自己多、批评别人少;在开展相互批评中,面对别人的缺点和问题,多以提醒、建议代替批评,缺少了辣味。

  6、在落实党风廉政建设方面。存在主观主义和懈怠思想等问题,认为抓党风廉政建设工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。虽然班子成员能够从自身作起,从具体问题改起,严格执行上级各项纪律规定,但是对于一些”隐性”问题存在抵触不够坚决、批评不够严肃、制止不够有力的现象,如在公务接待上,有时碍于情面,有被动配餐和舌尖上浪费现象。同时,对”四风”问题整治不够到位,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风仍时有发生。

  二、原因分析

  党支部班子多次对查摆出的问题进行深入剖析,究其根本,主要就是在理论学习、理想信念、担当意识、工作作风和从严治党上产生问题的根源。

  1、政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

  2、理想信念有所弱化。班子主要精力放在工作上,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件、观看警示影片等形式进行,深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作”软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼,没有严格按照合格党员和”五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。

  3、担当意识有所淡化。新时代下,对政策的把握不够准,应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位,导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足,探”盲区”、辨”误区”、闯”难区”、破”禁区”的胆子不够大。在精神状态上满足于已经取得的成绩,有凭经验、吃老本的现象,用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够,缺乏足够的担当意识和自我革新的冲劲。

  4、工作作风不够严谨。有的班子成员官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化。没有解决好”我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,导致在想问题,办事情的时候没有很好地从群众所想、所需、所求出发。得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。

  5、从严治党有所松懈。在抓党风廉政建设上有麻痹思想,对从严治党、执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,认为只要自己洁身自好就行了,对全局党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中,对违反党的各项纪律的人和事没有做到”零容忍”.

  三、整改措施

  1、加强党性锻炼。深入学习贯彻党的十九大精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强”四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观问题。持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,担当起”在党忧党”责任。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使批评和自我批评成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

  2、强化宗旨意识。支部班子继续发扬党的优良传统和作风,为中心的广大党员干部立好标杆、作好表率。加强全心全意为人民群众服务的意识,做到从群众中来、到群众中去。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,努力研究新情况,解决新问题。

  3、强化责任担当。大力整治”庸懒散慢”等问题,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的支部班子良好形象。支持那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性。

  4、健全从严治党长效机制。严格落实”三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议,让支部成为团结员工的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。坚持以身作则,带头学习各项纪律规定,带头遵守党章党规党纪,带头践行廉洁自律规范。坚持把纪律和规矩挺在前面,强化将新修订的《准则》和《条例》内化于心、外化于形的责任意识,当好党风廉政建设的”明白人”“责任人”和”带头人”。

党史学习教育五个方面是什么篇6

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。下面范文网小编整理了2021年专题组织生活会个人对照检查材料,希望大家喜欢。

  按照XX学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,本人认真贯彻 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 要求,联系思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,进行了盘点和检视,现将具体情况汇报如下。

  一是学习 总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日,与人大全体干部一起收听收看了 总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,前几天,又在反复学习的基础上,围绕学 总书记重要讲话精神进行了专题研讨,通过学习感觉收获很大,特别是 总书记对坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民32字伟大建党精神的总结,让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源,为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来, 总书记提出 九个必须坚持 ,指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,是党和人民弥足珍贵的精神财富,为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须认真学习、深刻领会,坚持用以指导实践、推动工作。

  二、学习 新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,我第一时间制定了学习计划,先后参与了XX次党组集中学习,围绕学习 新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料开展专题研讨XX次,目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》两本书籍的学习,《 论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》两本书正在按照计划学习中,预计10月份全部学完。通过这段时间的深入学习,加深了对 新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,深刻认识到 新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,进一步提高了政治站位,切实把思想和行动统一到党中央部署上来。加深了对党的历史阶段认识,在学 中加强了党性修养,増强了党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,始终保持与时俱进、奋发向上的精神状态,不断加强学习,拓宽学习领域,不断提高理论素养,改善知识结构、增强业务能力,强化实践锻炼,始终保持共产党员的先进性,起好模范带头作用,坚持把为人民服务宗旨内化于心、外化于形。用自己的行动实践着为人民服务的根本宗旨。加深了对党的共产主义远大理想的认识,中国特色社会主义共信仰更加坚定,对党更加忠诚,宗旨意识更加牢固。坚持做到不管在什么情况下,什么条件下,什么环境下,都能无条件的忠诚于党,忠诚于中国特色社会主义。进一步增强 四个意识 、坚定 四个自信 、做到 两个维护 。

  三、对照XX目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  本人入党10余年,自认为自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面都是比较好,但对照XX教育目标要求,对照群众期盼,仍存在一些不足之处。一是初心意识淡化。埋头日常工作和业务工作,对干工作为了谁的问题久而久之就淡忘了,一定程度上存在 行政化、机关化、贵族化、娱乐化 四化现象,没有把为干部群众服务放在工作的首位。二是使命担当不足。共产主义的远大理想树立的不牢,总觉得自己就是基层干部,对民族复兴大业无足轻重,导致使命担当意识不足。三是党性立场不够坚定。虽然能够和党中央、市委保持高度一致,但存在对社会上一些错误言行政治敏锐性不够,没有做到理直气壮的坚决反对。四是 四风 抵制不够到位。虽然能够严格执行八项规定,但存在对 四风 问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足,思想认识存在松懈。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  党史学习教育开展以来,本人能够认真落实 我为群众办实事 要求,积极认领群众反映的人大系统存在问题,针对台账梳理共梳理的5个我牵头负责的问题,如深入基层调研不够、人大作用发挥不明显等问题,已全部提出解决措施,并较好地落实。今后将继续落实 我为群众办实事 要求,结合工作、思想实际,认真检视反思,巩固整改成果,推动工作不断改进。一是没有做到时刻以党员标准严格要求自己,对履行党员义务有时存在认识不清、动力不足的问题。处理问题表面化,没有主动的追究问题发生的根源,较少主动思索和探究精神。二是表率作用发挥不好。没有做到批评和自我批评经常化,思想认识有偏差,存在 老好人 思想,怕开展批评,引起矛盾,影响班子团结、和谐。三是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好,深入基层不够多,服务群众面不够广的问题。只局限在固有的干部服务领域,权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。四是群众观点不牢。干工作立场总是站在行政角度、领导角度,没有沉下心以来,从干部群众角度去考虑,是不是让干部满意,是不是让干部认可。

  五、问题产生的原因分析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

  1.思想方面。理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。对 党史学习教育理解还不够,对工作中产生的疑难问题没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。

  2.政治方面。学习 新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。理论和实际相结合上存在 两层皮 问题,导致大局意识不够强,现在工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。

  3.作风方面。谋划经常深入基层,但由于事务缠身,导致深入基层少,对基层了解不透,使工作针对性不足。存在开展调查研究有时走马观花,泛泛地提要求,真正带着问题调研、解决基层实际问题的少。工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向。

  4.能力方面。与班子成员交流沟通不够。班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持,但是由于日常工作繁忙,忽略了与班子成员间的沟通,对新问题、新困难共同应对的合力不够。能力素质有待提高。面对新的岗位、新的任务、新的挑战,存在学习力不够、适应新工作的能力不够强的的现象。担当作为意识不强。工作不求过得硬,只求过得去,遇到急难险重任务有回避心理。

  5.廉政方面。纪律规矩意识有所淡薄,对 总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正 四风 等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。敬畏之心不足。还存在着老印象,感觉到了清水衙门,不大存在违法违纪现象,一定程度上放松了警惕性。对分管部门及分管人员党风廉政建设没有做到常抓常管,

  六、下步努力方向和改进措施

  通过对自身问题的剖析,本人将重点在以下四个方面加以改进提高。

  1.加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习 新时代中国特色社会主义思想,学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《 论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本规定书籍,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

  2.切实改变作风。牢记 作风建设永远在路上 ,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。坚持深入一线调研,了解群众关心关注热点难点问题,采取切实有效的措施努力予以解决。

  3.着力改革创新。不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓各项工作。坚持以 总书记新时代中国特色社会主义理论为指导,以主题教育为契机,强化初心意识,牢记使命担当,不断促进人大工作迈上新台阶。

  4.强化责任担当。在今后工作中坚持重实干少空谈,敢担当不推诿,把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,在解难题办实事上出硬招,在打基础利长远上下真功,坚决不练虚功搞假把式,真正把工作抓实抓细抓到位,不忘初心,勇担使命。

党史学习教育五个方面是什么篇7

  按照此次民主生活会要求,支部班子以学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求,对照党章、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》(以下简称《规定》)和《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》(以下简称《细则》),在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,支部班子从理想信念、政治纪律和政治规矩、党内生活、担当作为、工作作风和廉洁自律等6个方面深入查摆突出问题,认真剖析产生问题的思想根源,提出了务实管用的整改措施,形成了支部班子对照检查材料。

  一、存在问题

  1、在理想信念方面。支部班子成员大体上能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但有时候也存在理想信念缺失,对单位未来发展担忧,感到迷茫的问题。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求。

  2、在政治纪律和政治规矩方面。通过近年来的不断学习,支部班子成员对政治纪律和政治规矩的认识有所提升。但对照《规定》和《细则》,还存在遵守政治纪律态度不够坚决,政治敏感性不强,对党员干部的教育不足等问题,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”;有的同志对民主集中制的认识不足,全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在支部会议上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”;没有严格执行落实请示报告制度,个别成员存在不按要求报告等问题,有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

  3、在工作作风方面。存在抓工作有动力、有决心,贯彻落实上级精神的态度明确,但是在实际过程中,以会议落实会议,重部署轻落实等现象;缺乏主动服务的心劲,有的没有牢固树立宗旨意识,没能主动下基层了解群众诉求,为群众解忧,对于特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向;有的存在本位主义思想,只重视自己分管领域、联系片区及驻点村的民生诉求,对没有联系的领域关心不够。

  4、在担当作为方面。存在因循守旧,按部就班思想,主动创新能力有待提升。在确立发展思路,制定方案和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升。对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

  5、在党内生活方面。对党内组织生活有思想缺位,重要性认识不足,个别成员甚至认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。有时党内组织生活流于形式,效果不明显,在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸、看下先进典型影片,找不准兴奋点和突破口。对党内组织生活缺乏有效的监督手段,没有认真落实“三会一课”制度,一定程度上造成了组织生活的不规范。班子成员开展谈心谈话往往是说工作多、说作风少;批评自己多、批评别人少;在开展相互批评中,面对别人的缺点和问题,多以提醒、建议代替批评,缺少了辣味。

  6、在落实党风廉政建设方面。存在主观主义和懈怠思想等问题,认为抓党风廉政建设工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。虽然班子成员能够从自身作起,从具体问题改起,严格执行上级各项纪律规定,但是对于一些“隐性”问题存在抵触不够坚决、批评不够严肃、制止不够有力的现象,如在公务接待上,有时碍于情面,有被动配餐和舌尖上浪费现象。同时,对“四风”问题整治不够到位,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风仍时有发生。

  二、原因分析

  党支部班子多次对查摆出的问题进行深入剖析,究其根本,主要就是在理论学习、理想信念、担当意识、工作作风和从严治党上产生问题的根源。

  1、政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

  2、理想信念有所弱化。班子主要精力放在工作上,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件、观看警示影片等形式进行,深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作“软指标”,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼,没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。

  3、担当意识有所淡化。新时代下,对政策的把握不够准,应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位,导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。在精神状态上满足于已经取得的成绩,有凭经验、吃老本的现象,用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够,缺乏足够的担当意识和自我革新的冲劲。

  4、工作作风不够严谨。有的班子成员官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化。没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,导致在想问题,办事情的时候没有很好地从群众所想、所需、所求出发。得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。

  5、从严治党有所松懈。在抓党风廉政建设上有麻痹思想,对从严治党、执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,认为只要自己洁身自好就行了,对全局党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中,对违反党的各项纪律的人和事没有做到“零容忍”。

  三、整改措施

  1、加强党性锻炼。深入学习贯彻党的十九大精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观问题。持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,担当起“在党忧党”责任。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使批评和自我批评成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

  2、强化宗旨意识。支部班子继续发扬党的优良传统和作风,为中心的广大党员干部立好标杆、作好表率。加强全心全意为人民群众服务的意识,做到从群众中来、到群众中去。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,努力研究新情况,解决新问题。

  3、强化责任担当。大力整治“庸懒散慢”等问题,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的支部班子良好形象。支持那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性。

  4、健全从严治党长效机制。严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议,让支部成为团结员工的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。坚持以身作则,带头学习各项纪律规定,带头遵守党章党规党纪,带头践行廉洁自律规范。坚持把纪律和规矩挺在前面,强化将新修订的《准则》和《条例》内化于心、外化于形的责任意识,当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。

党史学习教育五个方面是什么篇8

  一、存在的主要问题及表现

  (一)“执行上级党组织决定”方面

  1.缺乏较真精神。执行集体决策的事项上,不愿意得罪人。集中决策时,对班子成员提出的意见,不反对、不批评、不抵抗,随波逐流。

  2.缺乏警觉精神。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论,没有积极斗争、积极反抗,甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态,面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。

  (二)“严格党的组织生活制度”方面

  1.自我管理,缺乏严格。没有时刻保持积极工作状态,面对问题、难点,经常依靠上级党组织,没有独立负责的解决。

  2.自我批评,缺乏勇气。不敢勇于真开门,以便广泛征集意见;不敢勇于真亮丑,以便敢于自我揭短;不敢勇于真批评,以便直击问题要害;不敢勇于真治病,以便立说立行整改;不敢勇于真触动,以便收获引发思考。

  (三)“加强党员教育管理”方面

  1.“软”指标,搞虚套。对党员教育管理重视不够,缺乏工作主动性,甚至把党员教育管理工作看作是“软”指标,是搞虚套的,对把全干会代替党员大会、用领导办公会代替党委会或支委会的流弊,对支部工作形同虚设的现象,对教育培训效果不明显的实情,竟然能够“零容忍”。

  2.“一锅煮”,搞僵化。党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力。

  3.“一刀切”,搞枯燥。对党员教育的内容缺乏系统安排,往往是有什么、学什么,上级安排什么学什么,很少从实际出发,根据党员思想状况安排党员教育的内容。这种单调的教育模式,往往枯燥乏味,在一定程度上影响了党员学习的情绪,难以收到预期效果。不主动动脑筋,不积极出谋划策。

  (四)“教育引领和联系服务群众”方面

  1.守摊求稳,激情衰退。服务教职工,不紧密不深入;急于求成,重“显绩”;政绩观,有偏差。

  2.方法单一,落实不够。调查研究,贴近实际不够;关心关爱干部,主动性不够;执行制度,流于形式。

  (五)“加强自身建设”方面

  1.不敢当“主攻手”。工作的艺术性不够,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。遇到困难绕着走,碰到问题往上交。

  2.不敢当“开拓者”。担当的精神不足,存在求稳为上的观念,放不开手脚,瞻前顾后,甚至把不出事作为目标;存在畏难退缩、怕担风险的心理,抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想。

  二、存在问题原因剖析

  1.思想观念,不能与时俱进。党员大多数年龄偏大,思想观念跟不上新时代的发展变化;有的党员知识老化,缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的党员是退休人员,有船到码头车到站的思想,认为自己无岗位、无责任、无负担,只满足于定期的组织生活,党员作用发挥不明显。

  2.管理手段,不能与时俱进。教育内容的针对性、实效性不强;理论教育上存在教条化倾向,使党员感到枯燥无味;信念教育上口号化,缺乏说服力和渗透力。同时,对党员进行业务知识、技能培训不足,不够系统,教育方式的灵活性不够;党员教育管理力度有待加强,一些工作抓得不到位,力度不大,特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。

  三、努力方向和整改措施

  1.识大体,真“得体”。既要从分管工作上查摆剖析问题,又要积极分担班子问题的责任。

  2.变作风,真“担当”。既要联系现在的身份和岗位职责,又要联系成长进步经历,认识和把握问题有纵深感。

  3.敢揭短,真“亮剑”。既要从工作中找差距,又要从思想上、党性上找差距,不把问题归咎于客观原因,从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。

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