劳动最光荣奋斗最幸福主题征文劳动，一个多么熟悉的词语。在中华民族的传统文化中，劳动是光荣的，也正是劳动，使我们拥有了美好的生活。在遥远的古代，我们的祖先背负下面是小编为大家整理的劳动最光荣奋斗最幸福主题征文11篇,供大家参考。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇1
劳动，一个多么熟悉的词语。在中华民族的传统文化中，劳动是光荣的，也正是劳动，使我们拥有了美好的生活。
在遥远的古代，我们的祖先背负着巨大的石块，一步步登上险峻的山峰，用自己的智慧铸造起万里长城。绵延曲折的万里长城、四通八达的京杭运河、宏伟壮阔的埃及金字塔······劳动者用双手创造出一个又一个伟大的奇迹，谱写了人类历史上璀璨无比的华章。
在我们的生活中，也不乏劳动的身影。他们是清晨就开始工作的清洁工，带给我们干净整洁的环境；他们是坚守三尺讲台的老师，教会我们做人的道理；他们是在雨中巡逻的交警，维护着我们的安全；他们也是辛勤工作的工人，建造起一栋栋高楼大厦。他们在自己的岗位上挥洒着辛勤的汗水，虽然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度发达的今天，许多家务已经不需要我们自己动手。随着洗衣机等机器走进我们的生活，大大减轻了我们劳动的负担。但是，这也让我们失去了锻炼的机会。
现在，提起劳动，也许会有人说，直接交给人工智能不就行了吗？干嘛还要自己动手呢？
劳动是中华民族的传统美德，其中蕴含的精神是人工智能所无法比拟的，劳动者所谱写的光辉是永远无法掩盖的。所以，在科技发达的今天，我们仍然需要劳动，也要尊重他人的劳动。
让我们从现在做起，热爱劳动，一起创造更加美好的明天！
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇2
每一个人的脑海中都有一条记忆的银河。而每条银河都有数不胜数的星星，我的脑海中也有很多这样的星星。今天，我就挑一颗耀眼的星星讲给大家听听吧！
那是三年级的暑假，妈妈说我不会做家务，动手能力差，就让我洗碗。我心想：洗碗！小事一桩，待会看我大显身手吧！很快我们吃过午饭，妈妈收拾完桌子，把一堆碗放在我面前的水池里，说：“要不要我示范一次？”自尊心驱使，我便对妈妈说：“不用了，不就是洗碗吗？我会，你去看电视吧！”妈妈点了点头，便走向客厅。我挤了一点洗洁精在擦碗布上，又浇些水，便开始刷起碗来，涂了洗洁精的碗真滑，我刚这样想着，手里的碗便滑了下去。“不好！”我惊呼一声，想伸手去捞，可已经迟了，碗已跌在地上变成了碎片。妈妈闻声赶来，帮我收拾了残局，并对已经呆若木鸡的我说：“别着急，慢慢来，失败是成功之母，你小心一点就行了。”我失落地点了点头。妈妈走了出去，我只好继续拿起碗来刷。这次我格外小心，一点都不敢马虎。很快，碗便全部刷了一遍，我又学着妈妈的样子用清水把碗一个个再冲洗了一遍。妈妈看着摆放十分整齐的碗筷，十分高兴地说：“我的宝贝终于长大了！”听着妈妈的夸奖，我的心 https://m..com/ 里非常高兴。
一阵轻风吹过，记忆的闸门已经关上，但我仍意犹未尽。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇3
鲁迅曾经说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ”
给大家讲这样一个故事：明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后，有侍人给他送饭。有一次，侍人送来好几碗饭，皇上大怒，道：“你把这些饭全都吃掉！”那侍人无比惶恐，不知道发生了什么事，连忙谢罪。皇上说：“朕每天都要吃这些，每次都吃不完，只能倒掉。浪费。这饭里的每一粒米，都是老百姓的心血。”老师，同学们，你们是否想到我们所就餐的食堂？何其相似的情形也同样在那里出现。粒粒皆辛苦啊，我们吃的饱一些所受的罪，一定小于那面朝黄土背朝天的农人们，没有他们，我们又怎样能享受这点点劳动结晶？
劳动可贵。劳动人民值得尊重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧，审视我们的日常，每天的值日、每次的大扫除，同学们都干劲十足，这彰显了我们热爱劳动的品格；每天的课堂上，老师们孜孜教学，不厌其烦地一遍遍传授知识，这体现老师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩；而在正中端庄典雅外表的背后，有清洁工人在清扫着我们的学校，有食堂职员们在准备着我们的三餐。有老师们在审阅张张文件，使学校生机焕发。我们所属的正中，就是一个充满劳动创造美的大花园，能在这样的氛围下学习与成长，是我们一生的荣幸和财富。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节俭的意志品格，还可以增强自己的动手能力，强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。
我们的劳动，并不一定惊天动地，更多的是体现在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾，随手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾，而且还是修养。老师在课堂上讲课，学生们认真听讲，是尊重劳动的表现，你给予老师的尊敬，都会以你希望的方式回馈给你。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，不只是美好的校园，未来的美好社会，也是要靠我们创造的。希望每位同学都能将劳动的美珍藏于心，付诸于行，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，崇尚劳动创造，用劳动铸就我们的辉煌时代！
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇4
劳动是一种美德，劳动是一种人格修养，劳动也是一种锻炼。虽然科学技术在进步，但是这一切的美好都离不开人们的辛勤劳动。换句话说，没有了劳动就不会有这个丰富多彩的世界。
劳动也可以从身边的一些小事做起。记得有一次过年，妈妈教我包饺子。我们先和好了面，把它揉得圆圆的，用一个大盆罩上，等待醒面，然后就可以和饺子馅了。首先找来一个大盆，把它洗得干干净净。妈妈把做饺子馅的材料放在了案板上，拿起菜刀熟练地操作起来。但这看起来简单的动作，做起来还真不容易。当我剁饺子馅时，不仅动作没有妈妈熟练，胳膊还有酸楚的感觉，我只好把菜刀还给妈妈。饺子馅做好了面也醒好了，然后就可以开始包饺绿色作文网子了。妈妈先把面团分成三份，再逐个搓成长条，用刀把长条分割成无数小段，然后再把每一个小段都揉成小面团，最后就可以擀成饺子皮了。妈妈拿起一个饺子皮放在手里往里面放了一勺饺子馅，再把口封住，就这样一个完美的饺子诞生了。我也模仿妈妈的动作一起包起了饺子。但我包饺子时并没有妈妈那么顺利，第一个饺子就因为馅放的太多而撑破了“肚皮”。但我为它打了个“补丁”才没有让它坏掉。就这样继续包饺子，包着包着，我发现我的手法越来越熟练了，而且包出的饺子也更漂亮了，也许这就是因为劳动而产生的魔法吧！
如果你还没有劳动，那就快点儿行动起来吧！让我们用勤劳的双手，让这个世界变得更加的精彩。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇5
劳动，是人类走向文明的最重要的一部分，有了劳动才有了我们现今的美好生活。而劳动，既需要脑力劳动者，也需要体力劳动者，这些人都是有贡献意义的。
从古至今，不计其数的体力劳动者为中华文明做出了巨大的贡献。如巨龙一般，盘卧在中华大地的长城，拥有着气势磅礴的气息；流水淙淙的京杭大运河，凸显着中华文明的历史韵味；华丽优美的颐和园，尽显中华文化的包容并兼之色彩。而这些古老的建筑与文化遗产，无不是体力劳动者，用他们的十年如一日的艰苦卓绝换来的历史文明的结晶。由此可见，体力劳动者的意义之重大。
但在历史的长河之中，也不乏有着智力超群的脑力劳动者。他们用他们的智慧与实践，创造出了惊人的历史文化遗产。譬如李冰父子创造的都江堰，不但为水利工程作出了一份贡献，还为后世留下了平安幸福；又如举世闻名的赵州桥，创设它的劳动者用他无数个夜晚的思索，使赵州桥能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若没有这些脑力劳动者，可能就不会有后世的安康与安定，那么在中华文明乃至世界文明都会缺少几颗璀璨的明珠。
而作为现今新青年的我们，应当都要为之。“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人、立身。安家、兴邦的根本。正是因为依靠劳动，我们人类生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起了个人、家庭和国家的发展成长。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇6
今天，我读了《学习雷锋好榜样》这本书，深有体会。特别是雷锋的名言：“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。”
以前，我一点也不喜欢劳动，自从看了这本书，便心想：劳动是世界最光荣的事，如果每一个人都不劳动，那世界会变成什么样子呀！我都不敢想下去了。好吧，从现在开始，认真劳动。
做值日时，我总是抢着做卫生，我把教室的每一个角落扫得干干净净，同学们都夸奖我：“好样的杨奕，真是劳动模范。”老师也表扬我劳动真积极。
可劳动委员就跟我不一样了，每到做卫生时，他一会儿坐在椅子上，翘起二郎腿唱歌，一会儿把桌子给踢斜了，就当作没有发生似的。更可气的是，我们做完值日后，他就会用手指在桌面上一刮，说：“看看，灰尘这么多！”他在这里指指，那里摸摸，还时不时说这里脏，那里脏。我们都快受不了了，说：“亏你还是劳动委员，与其在这里指手画脚，不如手脚勤快些，做个榜样出来。”他接受了我们的批评，默默地做卫生去了。
后来，老师知道了劳动委员的不称职，便把劳动委员这个名号给了我，我高兴得一蹦三尺高。你知道我是多么向往这个名号啊，因为——劳动最光荣！
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇7
‘生于斯，长于斯，不爱这片土地，爱谁呢？’当今每个炎黄子孙都应认真思索这个问题，并做出严肃回答。
既为国人，就要爱国；既要爱国，就应该有自己的中国梦。生活在和平年代的我，每每以发自内心的歌唱伴着五星红旗冉冉升起之时，心中荡漾起幸福与自豪。而每当从电视中看到我国领导人出访，他国上空同样响起那豪壮之音是，总会从心底感到这是中华的声音在向世界宣告它来自一个伟大的国家。
我的梦是多一些‘中国的脊梁’。脊梁者，人身上的骨架也。同样，一个国家也有脊梁，就像一座屋子一定要有栋梁一样。对于中国的脊梁，伟大的文学家鲁迅先生曾做过一番解释，他指出：‘我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。’
‘中国的脊梁’是今天正在焕发出新的力量的伟大中华民族的灵魂，体现了中华民族那种努力向上的正气。我们不奢望每个人都能成为那样的人，但应该从少年期都有这样的梦，不要仅仅是个梦，而要实干。
当然，我还有一个中国梦，那便是中国的体育健儿夺冠。那是几年前，在我们小院中唯一有电视的人家里，满满一屋子的人心随着排球落地的生生脆响而共同上下起伏，交替收缩……当女排姑娘们拥抱在一起时，小屋内沸腾了。昔日一本正经的大人们一改往日的威严，与孩子们一起欢呼雀跃。熟悉的乐声又在耳边响起，顿时淹没了满屋的欢笑。所有的人都直视屏幕，所有人的脸上漾出无法抑制的激动。此时无声胜有声，十三亿的心融合了。我梦想，我能使我们的《国歌》庄严地响在世界上空，想必激动的心情比现在更甚。
他说他的中国梦是国家富强，她说她的中国梦是人民幸福。我们每个人都应有中国梦，都应朝这个梦想努力。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国的梦，中国的梦是我们的梦。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇8
高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人类的文明基因从劳动开始，并且将会一直持续下去。人们的幸福来源于劳动所带来的成果。
劳动是美好的。就说华夏，一个拥有5000年历史的灵秀土地，四大文明古国中唯一一个存留到至今的地方。我们为什么可以存留如此之长？因为我们的祖先有足够的智慧、劳动能力，我们以劳动为荣，以劳动为美。
我们一直保持着“劳动最光荣”这一思想，努力前行、艰苦奋斗，筑起了世界第二经济体；筑起了“高速王国”，超过美国，成为世界上第一个拥有高速公路最多的国家；筑起了中国的5G时代，独领风骚，独傲天下。中国电网人，用脚丈量着祖国的高山和谷底，给千千万万个城市带来幸福的光亮……诸如此类，数不胜数，因为劳动，中国人民的幸福指数直线上升，“全民奔小康”。中国人的生活有了盼头，成为了外国人看来最安全的国家。这一切光荣，和国家领导人有很大的关系，但也基层的劳动人民有紧密的联系。
人的幸福是和劳动脱不开关系的，人的一生都在劳动。大到国家领导，小到平民百姓，亦是如此。只不过一个是为大家，一个是为小家，但本意都是为了能按心中的壮丽蓝图，精彩地活着。
劳动是幸福的，幸福的劳动是可爱的。幸福的劳动就是，在漆黑的夜晚中有一座明亮的灯塔，指引着我们到达做梦也想到达的彼岸。就算过程不易，也很渴望到达远方。就如现在的中国，为了复兴，为了中国梦，为了百年前的繁荣，而不断前进着，其中有很多的阻碍：美国的经济贸易之战：美国煽动其他国家把中国当作敌人，鼓动“台独”、“港独”，这表面上的一切是在阻止中国变得更加强大，但它的实际效果却恰恰相反，它的“包围”、“煽动”、“敌视”都成为了中国前进的动力，使中国在走向复兴的道路上行驶得更加快速，使得中国人民更加的团结一致，配合国家的行动。这也算是“踢到铁板”了。劳动的快乐在于成功的到达彼岸，不管过程多么艰辛，毕竟，谁不希望自己生活的国家强大又富有；谁也不希望自己孤独的躲在一片废墟中，面对战争……
劳动是拼搏奋进的。我们在幼儿园是就开始做一些简单的劳动：读书认字、叠衣扫地……这些劳动都是为了以后的学习打下基础的基础。从小学到高中开始，我们都是在为了大学而奋斗、努力；而大学过后，我们就是在为自己的工作、生活而劳动了。因为，你如果不劳动、不奋斗，那么，你就会被社会淘汰，生活不会陪你演习，生活的每一件事都是“现场直播”。在这一场场的“现场直播”里，“不出圈，就淘汰”。我们要趁青春年华而努力，挥洒自己的汗水，到两鬓生华时谈起自己的青春，应该是无悔的。从这里可以看出劳动的重要性了。
劳动是美好的，是成功大门的钥匙；劳动是幸福的，是翱翔宇宙的探测器；劳动是拼搏奋进的，是放在领奖台上的奖杯。
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇9
劳动，一个多么熟悉的词语。在中华民族的传统文化中，劳动是光荣的，也正是劳动，使我们拥有了美好的生活。
在遥远的古代，我们的祖先背负着巨大的石块，一步步登上险峻的山峰，用自己的智慧铸造起万里长城。绵延曲折的万里长城、四通八达的京杭运河、宏伟壮阔的埃及金字塔······劳动者用双手创造出一个又一个伟大的奇迹，谱写了人类历史上璀璨无比的华章。
在我们的生活中，也不乏劳动的身影。他们是清晨就开始工作的清洁工，带给我们干净整洁的环境；他们是坚守三尺讲台的老师，教会我们做人的道理；他们是在雨中巡逻的交警，维护着我们的安全；他们也是辛勤工作的工人，建造起一栋栋高楼大厦。他们在自己的岗位上挥洒着辛勤的汗水，虽然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度发达的今天，许多家务已经不需要我们自己动手。随着洗衣机等机器走进我们的生活，大大减轻了我们劳动的负担。但是，这也让我们失去了锻炼的机会。
现在，提起劳动，也许会有人说，直接交给人工智能不就行了吗？干嘛还要自己动手呢？
劳动是中华民族的传统美德，其中蕴含的精神是人工智能所无法比拟的，劳动者所谱写的光辉是永远无法掩盖的。所以，在科技发达的今天，我们仍然需要劳动，也要尊重他人的劳动。
让我们从现在做起，热爱劳动，一起创造更加美好的明天！
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇10
劳动，一个多么熟悉的词语。在中华民族的传统文化中，劳动是光荣的，也正是劳动，使我们拥有了美好的生活。
在遥远的古代，我们的祖先背负着巨大的石块，一步步登上险峻的山峰，用自己的智慧铸造起万里长城。绵延曲折的万里长城、四通八达的京杭运河、宏伟壮阔的埃及金字塔······劳动者用双手创造出一个又一个伟大的奇迹，谱写了人类历史上璀璨无比的华章。
在我们的生活中，也不乏劳动的身影。他们是清晨就开始工作的清洁工，带给我们干净整洁的环境；他们是坚守三尺讲台的老师，教会我们做人的道理；他们是在雨中巡逻的交警，维护着我们的安全；他们也是辛勤工作的工人，建造起一栋栋高楼大厦。他们在自己的岗位上挥洒着辛勤的汗水，虽然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度发达的今天，许多家务已经不需要我们自己动手。随着洗衣机等机器走进我们的生活，大大减轻了我们劳动的负担。但是，这也让我们失去了锻炼的机会。
现在，提起劳动，也许会有人说，直接交给人工智能不就行了吗？干嘛还要自己动手呢？
劳动是中华民族的传统美德，其中蕴含的精神是人工智能所无法比拟的，劳动者所谱写的光辉是永远无法掩盖的。所以，在科技发达的今天，我们仍然需要劳动，也要尊重他人的劳动。
让我们从现在做起，热爱劳动，一起创造更加美好的明天！
劳动最光荣奋斗最幸福主题征文篇11
20__年11月9日，在中国共产党第十八次全国代表大会的报告中提出了一个新的观点——美丽中国。为了实现这个中华民族的中国梦，我相信每一位有责任心的中华儿女都会奋发图强，将个人的理想和民族的复兴之“梦”紧密联系起来，努力奉献自己的光和热，一个人发出的能量可能微乎其微，但十几亿人民汇聚在一起定会点燃民族复兴的熊熊烈火。
曾记否，梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。
科学技术是第一生产力，而教育的成败直接关系着一个民族科技水平的高低，纵观世界历史，尤其是近代史，资本主义发达国家无一例外都十分重视教育，而同时代的中国则恰恰相反，人民的受教育程度极低，这也就导致了中国近百年的屈辱历史。惨痛的教训告诉我们，教师这个职业是肩负历史使命的职业，是中国梦梦想成真的坚实基础。
改革开放以后我国的经济快速增长，人民生活水平显著提高，但经济的多元化也导致的社会的多元化，广大青少年在这个五彩缤纷的社会中极易迷失，部分青少年世界观、人生观、价值观与主流社会思潮格格不入，更有甚者仇视社会和国家，青少年犯罪率居高不下。作为教师，应该在传授学生科学文化知识的同时加强他们的思想教育，教育他们懂得什么是“真善美”，在他们心中播下“中国梦”，因为他们在不久的将来将会承担起建设“美丽中国”的重任。
作为一名刚走出校门的大学生，作为一名新近参加工作的人民教师，如何实现个人的人生价值，如何对民族和国家贡献自己的智慧和汗水是摆在我面前的一道难题。
张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20__年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
20__年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购Z教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
这样的事例在我们的这个拥有灿烂文明的国度数不胜数，教师这个阳光下最灿烂的职业在当今这个物欲横流的时代依然不断感动着我们的心灵，洗涤着我们的灵魂，催发着我们的中国梦。人不一定非得干出轰轰烈烈的事业就是成功，不一定“抛头颅、洒热血”就是英雄，不一定位高权重，翻手为云覆手为雨就活的有意义，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也是人生的另一种幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一种成就。我相信，将教师这个职业当成一项事业来干就一定能够取得令人赞许的成绩，就一定能为民族和国家做出巨大的贡献。
“中国梦”我的梦，作为一名教师我将努力提高自己的业务素质和思想水平，“想家长之所想，急家长之所急”“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”,用“耐心、细心、爱心”对待每一个学生，努力为国家和社会输送“健康”的“新鲜血液”，以此实现自己的人生价值和报国之心。
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