共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一名真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验， 以下是为大家整理的关于党性修养要则范文3篇 , 供大家参考选择。
党性修养要则范文3篇
第一篇: 党性修养要则范文
党性与党性修养
党性是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，更是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党具有这一性质，并在长期的革命和建设实践中坚持这一性质，形成了区别于其他政党的特点，这就是中国共产党党员所应有的党性。党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度，或可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养的内容主要包括：理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养，对于党员干部来说还应包括：领导修养和管理能力修养等。党性修养的表现形式会因为党员的职业身份或社会身份的不同而有所区别。本文试通过分析高校学生党员党性修养现状和教育管理现状，对新形势下高校学生党员党性教育模式与方法，作一些粗浅的探讨。
一、高校学生党员的党性修养现状
高校学生党员作为中国共产党组织的一个特殊群体，是优化党员结构的新的力量，也是党员队伍最具生机与活力的群体，高校学生党员不仅是“三个代表”重要思想的直接参与者，也是一支中坚骨干力量，更是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。高校作为青年党员的重要培训基地和集散地，能否培养出党性强的优秀分子，将直接影响党的战斗力、凝聚力，这是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途与命运的一项重要战略任务。当前高校学生党员的党性修养总体是好的，他们追求崇高的共产主义理想，愿意为党的事业奋斗终身；他们拥护党的路线、方针、政策，对建设中国特色社会主义的前途充满信心；他们与时倶进、思想解放、求真务实，有较强的创新意识和开拓精神；他们责任心强，富有进取精神和竞争意识，具有较高的道德理想和道德追求。同时，也应该清醒地看到，进入新世纪、新阶段，高校学生党员面临比上一世纪更加复杂多变的国内外局势。从国际上讲，正如党的十六届四中全会指出的那样：世界多极化和全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力；从国内来看，随着对外开放的不断深入，社会主义市场经济的不断发展，我国社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。所有这一切都以极快的速度、极大的容量每时每刻通过媒介冲击着高校学生党员的心灵，影响着他们的理想、信念、世界观、人生观、价值观，使得少数大学生党员党性觉悟偏低，先锋模范作用不明显，主要集中表现在以下几个方面：
1.入党要求迫切，但入党动机有偏差倾向
近年来，高校各级党组织非常重视大学生党员发展工作，从大学生跨入大学校门开始就能接受系统的入党教育，有专职辅导员对他们进行培养考察，因此，在大学生中已形成向往党组织，积极创造条件加入党组织的氛围，在笔者所在的大学，大学一、二年级的学生有60-80%的人向党组织递交了入党申请书，在这些入党积极分子和已入党的人群中，大部分人的入党动机是端正和纯洁的，是有理想、有追求的优秀大学生。勿容置疑，确有少数大学生入党动机有所偏差，他们中有图慕虚荣的，入党是为了父母脸上有光，自己也有炫耀的资本；有随大流的，身边的同学、朋友都积极要求入党，自己也要“入乡随俗”；还有少数受功利思想影响的，他们认为如果自己是党员，会更受到老师的关注，表现自己各方面的机会更多一些；甚至有的认为，如果是党员，将来就业机会也会多一些，未来的发展也会更好一些，等等。以上情况都可以视为入党动机不端正或动机不纯，由于动机的不端正或不纯，就很难履行党员的义务，发挥党员的先锋模范作用，甚至还在大学生中产生一些负面的影响。
2.思想活跃、充满理想，但政治意识、组织观念淡化
社会主义市场经济倡导自强意识、创新意识、成才意识、效率意识，这种理念在当代大学生身上打下了深深的烙印，他们对自己的人生充满理想，渴望上进，追求成功，他们崇拜那些通过自己的努力成才、成功的人，但他们的政治意识、权威意识明显有淡薄的趋势。笔者在与入党对象谈话中、在党员组织生活会讨论中、以及在平常发生的一些大事件中都能明显感受到这一点。今年下半年党的十七大刚刚结束，在与发展预备党员对象和党员进行谈话时，特别增加了学习十七大精神体会的内容，如：要求说出新当选的中央政治局委员和常务委员的名单，大部分人说不出三分之一，要求谈谈对“建设中国特色社会主义”、“发展观”“全面建设小康社会”、“构建和谐社会”等问题的认识，有相当比例的学生党员理论概念模糊、思想认识肤浅，对党的组织机构的设置、党内职务的称谓概念含糊。由此可见，他们政治意识薄弱，对党和国家的政治大事不够关心。
3.学习勤奋、渴望成才，但是非标准、规则意识偏低
当今社会竞争激烈，对人才素质的要求较高，大学生党员对此有清醒的认识。他们对自己的学习成绩制定了很高的标准，希望以优异的学习成绩为将来成才、成功奠定基础。不少大学生党员认为只要自己学习好，遵守校纪校规，洁身自好就行了；部分学生党员对同学中的违纪、违规行为不闻不问，有的甚至充当他们的代言人，一味偏袒有错误的同学。在人际矛盾中，不轻易表明自己的观点，他们学会了明哲保身；在人际交往中，他们重利轻义，讲哥们义气；在遵纪守法方面，不能严于律己，少数党员心存侥幸，在近几年发生的因违反校纪校规受到处分的学生中，党员也占有一定的比例；在大是大非问题上，态度不够鲜明，笔者在本课题调研中，就“学生在贴吧上发表言论的前提是什么？党员应该如何反映意见？”等问题，访谈了一些党员，对第一问题只有少数人表示要以为准绳，以事实为依据，大多数人认为网络是一个虚拟世界，随便说也无所谓，对第二问题，几乎没有人能说的清。
4.自我意识强、价值趋向鲜明，但党员先锋模范作用不突出
目前在校的学生党员大都是上世纪80年代后期出生的独生子女，是伴随着中国改革开放、国家政治、经济、文化、社会等方面迅猛发展而成长的一代。在家庭，他们集所有家人宠爱于一身，形成了强烈的自我意识，他们倍受呵护，衣来伸手、饭来张口，导致了他们极具依附性；应试教育、市场选择在他们身上打下了很深的烙印，竞争意识、民主意识、开拓精神、市场经济条件下的自主意识、效益观念、等价交换观念、锐意进取精神等在他们的价值观中显现出来。与此同时，西方思潮中的个人主义、自由主义以及市场经济活动中的重索取轻奉献、重个人轻集体、重利轻义等对大学生党员无疑也有极大的冲击力。因此，他们中的一些人在追求个性发展、实现自我价值时，忽视了共产党员的先锋模范作用，把自己混成了普通的老百姓。表现在部分大学生党员诚信意识缺失、社会责任感缺乏、组织观念淡漠、党员意识不强，组织纪律松散、全局观念差等方面。少数党员在遇到人际矛盾，利益得失时，心理容易失衡。少数党员不注意党员党性修养锤炼和道德修养的培养，还呈现出双重人格倾向，如，表里不一、心口不一、待人虚伪、对组织隐瞒观点，等等。
5.服从组织、听从指挥，但主动性不足，自我约束力不强
总体来说，绝大多数的大学生党员能服从组织领导，听从指挥，特别是在辅导员与专业课教师面前都有良好的表现，他们能按照老师的要求，较好地完成一些工作。但是，工作主动性不足，自我教育管理能力不强，表现在学习、工作中缺乏自觉性和主动性，在日常行为规范方面自我约束力差，有少数党员在入党后就不想当学生干部了，不当干部了就只顾自己的事，对同学、对班集体活动漠不关心，还有极少数党员管不住自己，只要离开老师的视线，言行随便。
6.追求自我价值的实现，但宗旨观念有些淡薄
高校学生党员由于个人经历少，在实际学习、生活、工作中缺少党性锤炼，他们从家庭到学校，从学校到学校所接受的教育都是好好学习，成为有出息的人，因此，在他们的思想深处，就是要通过学习，实现自我表现价值，追求个人的成功。表现在少数党员入党前后“两个样”，凡事对己有利争着干，对己无利请他也不干，缺乏奉献精神，不愿为周围的同学服务，有的还在一些利益得失方面斤斤计较。
二、高校学生党员党性现状成因分析
高校学生党员党性修养现状不尽如人意，有外部环境的影响，也有党员内在的原因；有教育机制的不够完善，也有教育方法的不适当。因此，分析原因、完善机制、探索方法是提高高校学生党员的有效途径。
1.重发展，轻教育
大学生是优秀的青年群体，是祖国的未来，民族的希望，是党的事业接班人，加强和改善大学生党员发展工作已成为各级党组织的共识。自第七次全国高校党建工作会议提出培养青年马克思主义者，到第十二次全国高校党建工作会议，大学生党建工作一直是高校各级党组织高度重视的工作，各高校对大学生党员发展都有一定的工作目标，也确实取得很大的成效，大学生要求入党的热情高，学生党员比例有了很大的提高。特别是近年来随着高校招生规模的扩大，学生总人数急剧增加，学生党员人数也大幅度上升，党建工作任务重，而从事学生管理工作的人员又没有得到相应的增加，特别是从事党员教育与管理的人员基本上是刚走上工作岗位的辅导员。他们大多数都是入党不久，没有党务工作经验，缺乏党性锻炼，再加上日常学生管理工作任务繁重，使得他们不可能投入足够的时间和精力对党员进行教育与管理。不可否认，有些基层党支部把大量的人力、精力都投入在入党积极分子的培养、考察、发展上，对已入党的预备党员、正式党员教育与管理，停留在表面上和形式上，甚至还有疏于教育管理，放任自流的情况。
2.机制不够完善，违纪处理不够严格
党员的教育是终生的党性教育，这不是一句空洞的口号，当前我们要以学习贯彻十七大精神和落实观为统领，赋予党性教育以新的内涵，完善教育机制，加强制度的执行力度。遗憾的是目前有些基层党支部对党员的党性教育缺乏完整的计划性和针对性，时间上随意性大，内容上针对性不强，因此教育效果不好。另外，对学生党员义务履行情况、党员意识、党性观念、先锋模范作用的发挥等各方面的情况尚未建立起符合学生党员实际的目标管理考核评估体系，从而，使教育管理缺乏有力的依据，加上在执行党纪党规方面也有“手软”现象，如在处理一些党员违纪案例时，顾忌较多，有顾全师生感情的；有顾全面子的；有顾全学生承受力的，还有顾全学生前途的，等等。因此，大多数情况采取了宽容的态度，大事化小，小事化了，使得一些党员无视党纪党规，放松对自己的党性要求，在一定意义上使学生党员的公信力有所下降。
3.教育方法落后，形式单调，缺乏时代感
党员党性教育方法过于教条，说教多，启发少；单向灌输多，双向互动少；被动接受多，主动教育少；方法呆板，紧密联系实际不够，缺乏时代气息；理论空洞无物，一触及到实际问题就绕着走，不能令学生信服，导致学生“听觉疲劳”，心存厌倦，教育失效。总之，现在大学生党员党性教育的方式方法还没有脱离传统模式的影响，不适应大学生党员急于融入、走向社会的趋势，局限于“封闭式”教育方式，而没有创造一些能与社会联结、走向社会的平台。大报告、小报告外加党员组织生活会是党员教育管理的老三样，实施教育管理的载体千篇一律，缺乏针对性、创新性、实践性，形式单调，缺乏趣味性、生动性和实效性。
三、高校学生党员党性教育方法与模式的创新
1.探讨高校学生党员党性修养的内涵，提高教育的针对性
作为大学生党员，其身份是党员，因此首先应具备共产党党员的党性修养。其社会身份是学生，因此必须具有大学生身份的品质修养，笔者认为，大学生党员的党性修养应在以下几个方面体现出来：
（1）有端正的学习态度，刻苦的学习精神，优异的学习成绩；
（2）把实现个人的职业理想与实现党的崇高的事业目标联系起来；
（3）把追求个人的成功与承担社会责任协调起来；
（4）把继承光荣传统与开拓创新结合起来;
（5）平衡好张扬个性与服从组织、顾全大局之间的关系。
2.树立正确的教育管理理念，创新教育管理机制
大学生党员党性教育既要立足长远，又要着眼实际，从中国特色社会主义理论的要求出发，从巩固党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的战略高度，从学校发展全局上谋划好大学生党员党性教育管理工作的长远目标，积极探索与本校发展相适应的工作新思路。大学生党员党性教育工作应把重点放在坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，以“科学发展观”为指导，用党章规范党员言行、全面提高党员素质上；教育广大党员坚定共产主义理想信念、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、自觉遵守党的纪律和国家的法规、充分发挥先锋模范作用。要把学生党员党性作为党员教育的一项长期性、根本性的任务，着重解决党员的理想信念、宗旨观念、组织纪律性、发挥先锋模范作用等方面的问题，切实增强教育的针对性。
为确保大学生党员党性教育的有效性，必须建立和完善科学有效的工作机制。首先，要建立工作目标责任协调机制。校、院（系）、职能部门主要负责人的责任要明确，如：党委书记要亲自抓，分管书记要具体负责，职能部门和两级学院（系）总支、支部都要承担起各自的职责并发挥好各自的责任。其中组织部门应配合分管书记协调好方方面面的关系。其次，通过制定严格的日常管理制度，使学生党支部对党员的党性教育工作经常化、制度化。严格组织生活会和理论学习制度，做到组织生活按时化、形式多样化、专题化，政治理论学习要求年初有计划、过程有记录、年末有。再次，健全和完善党组织的监督机制和考评激励机制。学生党支部应对学生预备党员转正制定可操作的量化考评指标，对正式党员每学年要进行评议，并把学生党员评先、评优纳入学生评先、评优工作体系中。最后，要在制度上保证党员教育管理经费的投入。要积极创造条件，为大学生党员教育管理工作提供经费支持，改变目前经费不足，只能封闭在校园内、教室里从理论到理论的学习状态。
3.创新教育方法，丰富教育载体
党员党性教育要以人为本，以理服人，以情动人。从根本上来说就是要深入到接受教育者的内心世界，因此，教育方法非常重要。一是少说教，多启发，启发受教育者内在的学习动力和感悟力；二是变灌输为渗透，教育者要根据大学生党员的特点，发扬民主，平等地与他们沟通和增进了解，要摆事实，讲道理，倾注真情实感，通过潜移默化、润物无声的渗透式教育来达到教育目的。三是变被动为主动。大学生党员是一个整体知识水平高，学习能力强的群体，要激发他们的主观能动性，变被动接受教育为主动自我教育。创新大学生党员党性教育平台，实现教育载体的多样化。针对当前高校学生党员渴望融入社会的情况，组织好大学生党员积极投入社会实践活动，社会实践是学生党员走向社会、参与社会的重要途径，是大学生党员实现理论与实践相结合的良好形式。学校各级党组织可以组织暑期社会实践队，深入、机关、社区、工厂、学校等基层单位进行学习调研，还可以与一些单位建立较稳定的社会实践基地，使学生党员在参与社会活动中，了解社会，促进价值观、世界观、人生观的形成。要引导大学生党员成为实现“三自机制”的示范群体，如上海电力学院一些院（系）成立的学生党员、入党积极参与的“学风督导队”、“文明行为督导队”、“党员辅导员助理”以及“读党刊、议党刊、爱党刊”等都是很好的党性锻炼平台和载体，通过这些平台和载体使学生党员发挥先锋模范作用“有用武之地”，同时，能使他们在工作岗位中公开接受群众的监督。
4.优化教育管理队伍结构，提高教育管理队伍素质
目前，高校学生党建工作主要由从事学生思想政治工作的教师承担，各院、系党总支配有一名总支副书记分管学生工作（包括学生党建工作），各年级或各专业设有学生党支部，通常是辅导员兼党支部书记，这种模式总体上有利于培养、考察、发展的。要依托这支队伍，通过机制建设，建立一支思想素质好、业务能力强、热爱学生党建工作的学生党员教育队伍。首先，要充实这支队伍的人数，要改变学生党支部书记由辅导员兼任的现状，逐步过度到按照党员比例配备专职的学生党支部书记或党建指导员，其次，要加大对学生党员教育队伍的党建理论、党务知识的培训力度，打造专业化队伍。
四、结束语
高校学生党性教育是党建工作的重要组成部分，是党建的永恒课题,是实现高校人才培养目标的先导工程。学习贯彻十七大精神、构建高校学生党员党性教育长效机制，创新党性教育方法既是一项需要与时俱进、不懈努力的长期任务，也是一个探索积累的过程。只要思想上高度重视，工作上扎扎实实，方法上科学严谨，就一定会有显著的效果。
第二篇: 党性修养要则范文
《党性修养党课讲稿----加强党员干部党性修养》
党性修养一直是党员的标榜，党的十九大开启新时代，新时代、新思想，对党员干部思想觉悟、党性修养要求更高，我们更要深刻认识到作为一名基层党员干部加强党性修养的重要意义。
一、深研细读，深化学习。一是以学习十九大为契机，系统学习中、省、市安排部署，十九大精神，习总书记系列讲话等理论知识，做到全面而不片面，全方位掌握精神内涵和精神实质，全面指导工作。二是扩充学习时间，形成良好的学习习惯，把学习作为一种精神追求，做到学习和修身同步。三是深研细读，撰写心得体会，学深学透，扎实知识，做到深入而不肤浅，切实指导实际工作。
二、克稳求变，创新工作。一是认真把握习总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻含义和工作要求，摒弃凭经验、靠习惯的工作思维和方式，克服求稳和保守思想。二是着眼于宽广的思路、崭新的视野，注重开动脑筋，多角度思考问题，全方位摸排调研，创造性开展工作，积极探索新方式、新手段、新措施，不断提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力水平。三是以开拓创新的进取精神，一往无前的气魄、敢为人先的胆略、勇于改革的锐气和克难制胜的本领，看准的事就大胆试、大胆闯，创新适应医院新形势发展的新方法和新举措，为医院实现以患者为中心这一目标提供工作业绩保障。
三、增强自律，转变作风。通过学习，剖析自查，在今后的生活和工作中，自我加压，不断增强事业心、责任心和荣誉感，促进自我升华，全面转变作风，以高度的责任和担当精神改造自己，以全新姿态展示新时代党员干部形象，为一方群众尽需求、谋福祉。在思想上，加强党性锤炼。我们始终保持思想道德上的纯洁性，加强自身修养，坚持严于律己，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，彻底改变不良习惯，全面振奋精神，做“四好”党员，发挥表率带头作用。在工作上，争创一流业绩。无论是经济工作，还是精神文明等工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。
内容仅供参考
第三篇: 党性修养要则范文
不断加强党性修养，树立光辉榜样
在党的培养下，我们从无知幼童，成长为今天具有大学文化程度的大学生，我有幸参加了当即培训班，经过不断努力成为党员发展对象，在向着敬爱的党组织一步步迈进的同时，我一直严格要求自己，不断加强自己的党性修养，以一个党员的标准要求自己，为早日加入伟大的党组织而不懈奋斗着。
党性修养是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面的按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。它包括理论修养、政治修养、思想道德修养、能力修养、组织纪律性修养、作风修养等方面。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。党性修养是一项长期的必修课，作为作为新时代的大学生，作为党员发展对象，我们必须把加强党性修养当做对自己的基本要求，并坚持不懈的去实践。下面就如何加强党性修养，提几点观点：
一、树立终身学习的观念。我们要不断提高自己的理论素质，多涉猎其他方面的知识。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。
时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。
二、锤炼自身的思想品德。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观;要与人为善、和谐共处;要履行社会公德、家庭美德、职业道德规范。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。
要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。
作为党员发展对象，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。
三，我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，培养高度的组织纪律性今天的在校学生党员、党员发展对象是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。
我党是一个高度自律的党，一次我们必须培养高度的自律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为党员发展对象，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。
四、我们要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，我们要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。作为党员发展对象应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，不断完善和发展自己。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。党员发展对象要的通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。
总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。作为一名学生党员，我们必须不断地学习。不断地吸收新的经验教训，正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员，为大家树立一个好的榜样！
增强党性是保持党员的先进性，带领群众实现党的纲领，完成党在各个历史时期的任务的重要保证。每个学生党员都必须按照党的要求，把增强党性作为自己的必修课，自觉加强党性锻炼，提高党性觉悟。
党性修养的内容主要包括：政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养、管理能力修养、共产主义道德修养等等。
进行党性锻炼，可以从这样几个方面入手：
努力学习。革命理论是革命行动指南，当然也是我们学生党员进行党性锻炼的指南。
勇于实践。共产党员的党性是在各项实践中产生的，也只有通过实践，才能得到锻炼和提高。
接受监督。每一个党员的成长和进步，都离不开当做是何人民群众的监督、帮助，进行党性锻炼时必须依靠党组织和人民群众的监督与帮助。
自觉磨练。要按照党章规定的党员标准，衡量、检查自己的言论、行动和思想、作风，经常想一想自己在哪些方面符合党性原则，哪些方面还不符合党性原则，做到符合党性原则的话和事就做，发现说错了的就立即改正。
持之以恒。党员的党性锻炼不是一朝一夕的事，要有一个长期磨练的过程。事物总是发展变化的，人也是这样，今天符合党员标准，有较强的党性，如果一旦放松对自己的要求和党性锻炼，不警惕资产阶级腐朽思想的侵蚀，就可能离开党员标准，甚至犯错误。
加强党性修养的途径与方法
2004-05-24
共产党员高尚道德情操的形成，离不开一定的社会环境，离不开党组织的教育引导，但更重要的是靠自身在实践中加强修养。所以，必须掌握加强自身修养的正确途径和方法。
第一，加强学习、投身社会实践和严格党内生活锻炼，是党员加强修养的基本途径。
凡是重视德行的人，都主张通过自我修养来达到一种理想的道德境界。共产党人进行修养，是为了改造自己的主观世界，使自己的情操、品德、精神境界和言论行为更加符合客观世界发展的根本规律，更加符合自己为之奋斗的中国特色社会主义和共产主义事业的要求。为此，必须经过以下三个基本途径。一是认真读书学习。共产党员进行党性修养的过程，也是用马克思主义理论和各种科学文化知识武装和提高自己的过程。党的十六大提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，就必定要落后，就难以保持共产党员的先进性。人生有涯学无涯，在新的形势和任务面前，我们需要学习的东西很多，因此要有选择、有鉴别地学习。按照党的十六大的要求，首先要提高理论素质，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。理论上成熟是政治上成熟的标志，理论上坚定是政治上坚定的基础。对共产党员来说，马克思主义理论是管总的东西，有了较高的理论素养，才能有正确的世界观、人生观、价值观，才能有坚定正确的政治方向。学习马克思主义要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，从而使理论学习取得实际的效果。二是参加社会实践。实践的观点是马克思主义认识论第一的和基本的观点。人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。共产党员在工作实践中加强自身修养，要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求去努力，做到襟怀坦白，表里如一，不唯书、不唯上，坚持实事求是；要勇于负责，与时俱进，大胆创新，敢于和善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作；要坚持从实际出发，深入实际，调查研究，倾听群众的意见，了解群众的疾苦，切实帮助人民群众解决实际问题。三是加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责，接受党内外的监督；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。
第二，要讲求加强党性修养的科学方法。
老一辈革命家和许许多多优秀的共产党员，在加强自身修养中创造了不少科学的方法。我们要学习、借鉴并在新的形势下不断发扬这些科学的修养方法。一是要严于解剖。“人非圣贤，孰能无过？”有了过失，改正就好。改过必须知过，也就是必须对自己有正确的认识，必须严格剖析自己。党员经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。二是要自重、自省、自警、自励。做到“四自”，很重要的是随时警醒、告诫自己，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣。一定要把“为什么人活着”这个问题弄清楚，“只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生。”7三是要乐于“见贤思齐”。见到品质高尚的人或高尚的行为，就产生一种向他看齐的愿望，并付诸行动；看到品质低劣的人或不良的行为，就反省一下自己是否也是这样。谦虚谨慎，善于向他人学习。四是要善于调节需要。需要作为一种心理现象，是人们在生存和发展中对自己所必需的事物的欲望和要求。作为一种内驱力，它推动人们从事各种社会活动。人的需要是多方面的，有物质需要，也有精神需要；人的需要是可以调节的，人之所以有伟大与平庸、高尚与卑劣之分，在很大程度上取决于能否正确调节自己的需要。共产党员在修养中应当坚持以社会整体利益为导向，使个人需要服从党和人民的需要。五是要慎独自律。它要求在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套。六是要自觉实践、长期坚持。自觉性是党员修养内在的要求。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，没有毅力和自觉性，是难以完成的。共产党员有了修养的自觉性，就能主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。
（本文作者：房广顺）
胡锦涛总书记指出：“要自觉加强党性修养，永葆共产党员的先进性和纯洁性。”这一重要指示对新形势下党员领导干部如何保持先进性提出了明确要求，我们一定要认真学习领会，坚决贯彻落实。
党性修养的“五个有”
党性修养具有鲜明的时代特征，在不同历史时期，面对不同的形势任务，其侧重点有所不同。按照党中央、胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性教育活动的要求，联系部队实际，当前党员领导干部加强党性修养，概括起来就是要做到以下五个有：
一有坚定的理想信念。树立共产主义远大理想，这是在加入党组织时每个党员就应该明确的。没有坚定的理想信念，就等于没有灵魂。战争年代无数革命先烈抛头颅、洒热血，为的就是革命的理想，正如夏明翰所说的，“砍头不要紧，只要主义真”。在新的历史时期，革命理想对每个党员干部来说仍然是方向、是灵魂。树立崇高的理想信念是我们党和国家对全体社会成员的期望，在这一活动中我们党员干部特别是党员领导干部应当走在前列。军队是社会成员中较先进的部分，军队的领导干部在理想信念上应该有更高的标准、更严的要求，走在最前列。
二有牢固的组织观念。就是要时刻想到自己是一名共产党员，必须在党的宗旨、纪律、要求的范围内活动。第一，要维护党的利益。自觉地把自己融入党的肌体，与党同呼吸、共命运、心连心，敢于同损害党的利益的行为作坚决的斗争，关键时刻要能为党的事业作出牺牲甚至献出宝贵的生命。第二，要坚持党的原则。作为领导干部，重点是要坚持民主集中制，落实“十六字”原则，增强党内的原则性、战斗性。第三，要严守党的纪律。加强组织纪律，是党员领导干部应尽的义务。每个领导干部在执行党的纪律上要有高度的自觉性，按照《党章》“四个服从”的要求，身体力行，做执行纪律的模范。第四，要听从党的安排。组织观念最根本的，就是要坚决听从党中央、中央军委和胡锦涛主席的指挥。在这个根本问题上，党员领导干部一定要头脑十分清醒，态度十分鲜明，行动十分自觉。
三有很强的宗旨意识。领导干部要强化宗旨意识，最基本的就是要做到正确行使手中权力。如何看待手中权力，是检验领导干部党性强弱的试金石。毛泽东曾经讲过，我们的权力是广大人民群众给的。邓小平也指出，领导就是服务。从这个意义上说，官职是为人民服务的岗位，权力是为人民服务的工具。领导干部只有自觉实践我党我军的宗旨，才能正确行使手中权力，做到秉公用权，造福于民。每一个党员领导干部都要牢记党的宗旨，自觉改造世界观，坚持为人民掌好权、用好权，不辜负党和人民的重托，自觉做到“权重更思责任大，位尊不移公仆心。”
四有高尚的人品官德。人品官德是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。高尚的人品，既是对共产党员党性修养的最起码要求，也是领导干部为官做人的基础。当官是一阵子的事，做人是一辈子的事，没有高尚的人格做基础，无论当官还是做人都容易摔跟头。作为党的各级领导干部，其人品官德有强大的示范和辐射作用。许多老一辈无产阶级革命家，他们之所以能产生巨大的感召力和凝聚力，一个重要原因，就在于他们具有伟岸高洁、人所共仰的道德风范。领导干部的人品官德，概括起来是四句话，即：光明磊落，老实厚道，与人为善，谦虚谨慎。
五有昂扬的进取精神。加强党性修养，最终要落实到完成党赋予我们的光荣使命上，落实到担负起领导部队建设和完成任务的重任上，落实到高标准干好本职工作上。要树立正确的政绩观，端正工作指导思想，改进工作作风，求真务实，狠抓落实。要继续保持和发扬“两弹一星”精神和载人航天精神，以废寝忘食、只争朝夕的精神抓好工作，带好部队，积极研究解决部队中重大现实问题，不断创造新成果，为推进部队的建设和发展做出贡献。
实践中如何加强党性修养
胡锦涛总书记基于党面临的复杂环境、所肩负的历史使命和党员队伍的现实状况，对党员提出了“六个坚持”的基本要求，这不仅明确了共产党员如何实践“三个代表”重要思想、保持先进性的基本途径，也明确了党员领导干部加强党性修养的基本方法。党员领导干部加强党性修养，具体应从以下几个方面努力：
一要坚持用科学理论武装头脑。搞好马克思主义理论学习，是加强党性修养的关键环节。从我们国家改革开放以来一些领导干部犯错误的教训看，由忽视理论学习，放松世界观改造，导致头脑空虚，最终走向犯罪的事例不少。因此，不重视理论学习，不是什么“光荣的缺点”，而是“致命的弱点”。怎样加强理论学习、提高理论素养呢，主要应把握三条：第一，要把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。要像雷锋那样，把学习理论看成“阳光、空气和水”，像鲁迅把别人喝咖啡的时间都用到工作上一样，挤时间学习理论，切实克服思想懒惰、纠正忙于应酬的问题。第二，要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。力求完整、准确地学习把握党的创新理论的科学体系和精神实质，特别要学习把握科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、求真务实、军队新的历史使命等创新思想，学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点等认识问题、分析问题和解决问题，不断增强政治意识、大局意识、战略意识，从根本上提高自身素质和驾驭部队建设的能力。第三，必须养成一个好的学风。学风问题也是党风问题。历史证明，学风端正，事业兴旺；学风不正，事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不一、装潢门面、应付检查的不良学风，坚持用革命理论改造思想，指导实践，推动工作。
二要经常进行党性分析和自我解剖。一个合格的党员干部，并非是与生俱来的，而是在严格的党内生活中锻炼养成的。一个领导干部，如果长期游离于组织之外，不及时清洗思想上的灰尘，党性观念就会淡化，甚至犯错误。在这次保持共产党员先进性教育活动中，党中央、胡锦涛总书记对搞好党性分析提出了明确要求，我们必须以严于解剖自己的精神，对党讲真话的态度，找准个人党性党风上存在的主要问题，从世界观、人生观、价值观上分清是非，真正在思想上得到提高。
三要勇于接受群众的批评监督。毛泽东同志说过，我们已经找到跳出“人存政兴”、“人亡政衰”周期率的新路，这条新路，就是民主。这个思想中最重要的一点，就是各级干部只有接受人民的监督，才能始终保持共产党员的本色。每个党员都应自觉接受群众监督，不断加强党性修养。接受群众监督，就要密切联系群众，和群众打成一片。脱离群众就是走向衰败的开始。
四要注重在实践中磨练自己。领导干部的党性修养不能脱离社会实践，不能闭门修身养性，不能坐而论道，必须在实践中不断进行磨炼。要认真实践自重、自省、自警、自励的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终。慎初，就是从手中有权的第一天开始，就格外谨慎，违犯党纪政纪的口子一次也不能开、事情一件也不能办，不能有侥幸心理，不搞下不为例。慎微，就是要从小事做起，自觉防微杜渐，真正做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。慎欲，就是要有高尚的人生追求，在腐朽思想和各种诱惑考验面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小节，切实过好金钱关、美色关、权力关。慎独，就是在个人独处、无人监督时，也要自觉遵守党规党纪和道德准则，做到台上台下一个样，人前人后一个样。慎终，就是要活到老、学到老、改造到老，始终保持一个党员领导干部应有的思想品德和良好形象。
加强党性修养的基本途径
党性修养是党员的自我教育、自我改造、自我约束和自我完善，这是一个长期磨练的过程，一定要注意方式方法的问题。从方法上来讲，加强党性修养需要从以下几个方面入手：
发挥党员的主体性作用。党员主体性地位的保证与主体意识的养成是共产党员保持先进性，发挥创造活力必不可少的条件。党性修养应当尊重和坚持党员主体地位，在实践中挖掘和提升党员的主体意识，不断充实和拓展党员的主人翁意识。发挥党员在党性修养中的主体性作用，发挥党员的能动性、自主性和自为性。
注意发挥主体间性的能动作用。发挥主体间性的能动作用，主要是指党员同志之间和党群之间的相互督促。开展批评与自我批评是我们党的优良传统作风，每一个党员同志都必须在具体实践中继承和发扬这一优良传统。毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出，“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”这就是说，我们的党员同志要接受人民群众的监督，积极听取群众意见。在我们进行党性修养过程中必须坚持和贯彻这两点，如果我们既敢于批评，又善于批评，又能虚心地接受批评，就一定能很好地发扬党的优良传统作风，克服不正之风，增强党的团结，提高党的战斗力。
调查研究是党性修养科学性的有力保障。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中明确提出：“没有调查，就没有发言权”。重视调查研究，是坚持马克思主义的世界观和方法论，坚持实践观点和群众路线的具体体现。我们党员同志进行党性修养也要积极践行这一方法。毛泽东同志指出，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况” ④中国特色的社会主义的建设，和谐社会的建设何尝不是“要靠中国同志了解中国情况”呢?党员同志进行党性修养，必须认识到这一点。只有多进行调查研究，才能更加了解我国社会发展的具体情况，才能更好地理解和认识社会发展中存在的问题，才能真正地达到想人民之所想，急人民之所急，进而才能将全心全意为人民服务的宗旨落到实处。
加强党性修养重在实践。从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键。所以，我们共产党人加强党性修养，一定要树立明确的实践观，坚持以实践为本的党性修养观。
在修养党性的过程中，理论学习与思想意识层面的修养都是十分必要的，但我们可以看到，任何高尚的情操，优秀的品质，伟大的精神都是建立在实践基础上的，脱离了实践都将成为无根之木，无源之水。
党务干部加强党性修养的方法和途径
党务干部加强党性修养的方法和途径
灌南县机关工委副书记 韩翠林
党务干部群体是党的中坚力量。笔者认为，党务干部要应对复杂环境的历练考验、增强做好党建工作的责任感和使命感，必须始终把加强党性修养作为自身成长的一项重要内容，并贯穿于工作、学习乃至人生的全过程，才能永葆自身的先进性和党的纯洁性，推进党建工作健康开展。
一、围绕“三个方面”，加强党性锻炼
1、要坚定理想信念。理想是人生的航标、是成功的指南、是前进的动力。党务干部只有树立共产主义坚定信念和中国特色社会主义坚定信心，把国家和人民的利益放在第一位，才能始终保持拼搏的激情，才能不断迸发工作的热情，全心全意服务人民群众、服务科学发展，从而为中国特色社会主义事业奋斗终身。
2、要强化党员意识。党务干部无论在何时何地，还是在何职何位，都要强化党员意识，自觉塑造和坚决维护党员的先进形象和主体意识，在工作、学习和生活中身先士卒、言传身教，敢于吃苦、淡薄名利，甘于奉献、勇挑重担，做下属和群众的标杆，成为群众爱戴和拥护的中坚力量与核心。
3、要遵守党的纪律。党的纪律是维护党的团结统一的重要保证，是我们党的政治优势和党的事业不断从胜利走向胜利的可靠保障。因此，党务干部必须要按照党的纪律规定干好工作、过好生活，自觉用党的纪律来指导和约束自己的言行，清白干事、磊落做人，敢于同违反党的纪律的行为和现象作斗争，维护党纪严肃性。
二、紧扣“三个环节”，加强党性修养
1、要在不断学习中增强党性修养。学习是人生永恒的课题，是成长进步的阶梯。重视学习、不断加强学习，是我们党从胜利走向胜利的一条重要经验。毛泽东同志说过：“我们队伍只有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。党务干部要树立“活到老，修养到老”的观念，只有通过学习、思考和研究，不断夯实思想基础，丰富学识本领，并学而乐思、学以致用、学以修身，才能开阔视野、提高能力、提升境界、完善自己，才能远离低级趣味、增强拒腐防变的能力，才能在学习中坚定理想信念。
2、要在认真工作中增强党性修养。党务干部在抓好具体工作的决策过程中，要时时牢记“两个务必”，处处用宗旨观念来规范和约束自己，把党性修养与实际工作有机结合起来。因此，党务干部要加强党性修养，必须一以贯之，践行科学发展观的内在要求，在实践中加强学习、在实践中增长才干、在实践中实现思想道德境界的升华和思想素质的提高、在实践中提升党性觉悟，做到把思想上得到的成果转化为服务群众的具体思路、转化为领导科学发展的具体能力。
3、要在履行职责中增强党性修养。党务干部在行使权利的过程中，也会面临着各种利益的考验，什么可以要（为），什么不可以要（为），我们必须分清、必须有数。只有不断增强自律意识，苦练“内功”，才能真正树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能变得更加成熟、更有战斗力。
三、立足“三个层面”，加强党性意识
1、在思想层面上，要勇于站立改革潮头。党务干部要适应时代要求，必须率先转变思想认识，坚持与时俱进，牢固树立科学发展观和不甘人后的现代处世观，树立平等、民主、法制、纪律的现代政治意识和树立开拓、进取、科学、奋进的理性意识，确立现代化社会所必需的系统思维、多角度思维、开放式思维等现代思维方式，严格履行对党、国家和社会的各项义务，自觉为社会主义现代化建设尽心尽力。
2、在道德层面上，要大力弘扬时代精神。孟子说：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。”一个党务干部如果不思进取、不求奉献、唯利是图，其先进性必然会丧失殆尽。在复杂的现实面前，党务干部务必须要大力弘扬时代精神，始终保持时代所必需的道德品质、精神状态和争先意识，自觉带头遵守公共生活的行为准则，才能做到“德高为范”。
3、在行为层面上，要充分展示人格力量。一是能经得住信念的考量，对理想信念要坚持“咬定青山不放松”，做到立场坚定；对为人民服务的宗旨意识要力求“千磨万击还坚劲”，做到矢志不移。二是经得住名利的考验，坚持少说空话、多做实事，置名利淡如水，视事业重如山。三是要经得住贪欲的诱惑，党务干部要唯党性而求，时刻警惕权力、金钱、美色和人情之害，始终做到自重、自警、自省，光明磊落、公道正派，用实际行动，铸就共产党人光辉的人格魅力。
加强每个党员的党性修养，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题；加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设，需要同每一名党员的党性修养紧紧联系起来，不断把党的先进性要求转化为每一名党员的党性修养的实际行动中去。
一、党性修养的涵义及意义
（一）党性修养的涵义
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。修养主要是指培养高尚的品性情操，以正确的为人处事的态度求得知识、才干、品德、涵养等各方面的充实完善和提高。党性修养就是要以共产党的特性来规范自己的言行，达到自觉自愿履行的程度，即具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的文化技能和高尚的道德情操，是社会的中坚、民族的脊梁、阶级的先锋和时代的楷模。党性修养是一个长期的不间断的过程：既是一个不断克服人性弱点（私心、惰性、虚荣心、嫉妒心、报复心）的痛苦过程；又是一个不断克服不正确的思想、不健康的情趣、不道德的行为、不文明的习惯的漫长过程；也是一个批判自我、挑战自我、超越自我不断从思想上入党的成长过程。
（二）党性修养的重要意义
从党性的先进性来看，党的先进性（抽象的）体现在党员主体的先进性（具体的）上，党员队伍的质量影响党的性质，党员队伍的质量影响党的领导，党员队伍的质量影响党群关系。从我党执政地位的特殊性来看，党始终面临着三大考验：一是执政地位的考验，能否克服腐败周期律，始终保持执政为民，完成三大历史任务；二是市场经济的考验，能否克服市场经济的负面效应（物质利益原则与等价交换原则的泛化），提高驾驭市场经济的能力；三是亡我势力的考验，能否挫败西方的图谋，立于不败之地，实现和平的崛起。由于执政，党员干部容易滋长主观主义、官僚主义；由于执政，党员干部成为糖弹攻击的主要对象；由于执政，一些带着个人目的的人就趁机挤进党的队伍。面临如此严峻考验，担着齐天重任的中国共产党的自身建设，成为事业成败、民族兴衰的头等重要问题。
从端正党风的艰巨性来看，党风问题是事关党和国家民族生死存亡的根本问题，而党风的好坏是由党员个体的素质决定的。从总体看，党的肌体是健康的，党的主流是好的，党建设的丰功伟绩是有目共睹的。但是，党内的不正之风和腐败现象也是不可回避的，甚至到了较为严重的程度。从价值取向这个层面看：理想信念弱了，功利思想强了；敬业意识弱了，择业意识强了；思想道德意识弱了，物质利益意识强了；群众趋同性弱了，自由竞争意识强了；谋求社会价值意识弱了，追求个人价值强了。从思想作风这个层面看：拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长；公仆意识弱化，特权思想膨胀；官僚主义、形式主义盛行。从政治腐败这个层面看：在新的历史条件下，有的党员干部的思想投向、情感趋向、价值取向和奋斗方向发生了嬗变，把党和人民赋予的权力作为谋利的工具，贪赃枉法、行贿受贿、腐化堕落、鱼肉百姓，走向党的反面，成为人民的罪人。
二、党性修养的目标及内容
党性修养的根本目标、核心任务是增强自己的党性观念，保持政治上、思想上的纯洁，提高自己的品质和能力，做一个名符其实的中共党员。党性观念的具体内容包括：坚持解放思想、实事求是、与时俱进的观念；坚持为共产主义奋斗终身的思想观念；坚持人民群众利益高于一切的思想观念；坚持民主集中制的组织观念；坚持人民群众是历史创造者的观念；坚持党的团结就是党的生命的观念。三个代表重要思想是新形势下党员修养的根本要求，重点要突出以下几个方面：
第一，要加强政治修养。不断增强政治警觉性和政治辨别力，保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，坚定正确的政治方向。首要的也是最重要的就是要有理想。它是一个人的政治信仰和三观在奋斗目标上的具体体现，既是生活动力，又是生活的指南，是精神支柱。如若没有理想，人就成了无舵之舟，只能随波逐流，目光短浅，思想空虚，缺乏高尚的思想境界，以致思想失落、道德滑坡。河北第一贪李真忏悔说：人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失它会毁灭一生。其次，就是要顾全大局。学会站在全党、全国乃至世界大局的高度观察形势，分析问题，才能使自己政治上真正成熟起来。
第二，要加强理论修养。理论是管全局的，管方向的，也是管思想、管灵魂的。政治上的清醒与坚定，精神上的高尚与亮节，来源于理论上的深刻与彻底。要解决好认识模糊、兴趣缺乏、态度消极、学风浮躁、空谈理论等问题，要在把握科学理论的科学体系和精神实质上下功夫，在学会运用马克思主义的立场观点、方法分析与解决问题上下功夫，不断提高自己的理论素养，优化思维方式，指导工作实践。
第三，要加强思想修养。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把党和人民的利益摆在第一位。正确处理好个人与党组织、个人与社会的关系，坚持抵制和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，过好金钱关、权力关、美色关，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
第四，加强道德修养。这是党性修养的主体部分。民间谚语：马美在奔跑，人美在德高。又如但丁所说：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。加强道德修养，很重要的内容是吸取中华民族的传统美德，同时依照共产主义道德原则和道德规范而进行反省，检查批判和纠错，在工作实践中形成高尚的道德情操，达到应有的境界，使自己沿着道德的阶梯去攀登浩然健康的理想人格制高点。这方面培养的内容十分广泛，但主要应在三个方面下功夫：一是为人的态度是否诚实正直；二是待人的态度是否忠实信义；三是处事的态度是否公道正派。坚持一以贯之不为权钱美色所迷惑，不为世俗虚名所困扰，上交不谄，下交不傲，对能者不妒，对弱者不欺，顺境不狂，逆境不馁，憎恶人，亲贤人，远小人，帮穷人，做一个真正意义上的人。
第五，加强作风修养。作风是力量、是形象，是党性强弱的外在表现。我党在长期的革命建设和改革的实践中，逐渐形成了自己的特有的光荣传统和优良作风，毛泽东概括为三大作风，邓小平强调了实事求是和群众路线两条，胡锦涛重申两个务必。这些是我党最大的政治优势，是永不枯谒的宝贵的精神财富。在作风建设上，目前存在的问题较多，主要表现为官僚主义、形式主义和好人主义，党和政府的形象受到严重的污染。作为党员和入党积极分子，必须注重作风（包括学风）的修养，做到思想求实，说话老实，办事扎实，对人诚实，任何时候任何情况下都不图虚名，不做表面文章。
第六，加强纪律修养。法纪具有强制性、权威性和不可亵渎性。大凡守法度者，为人处事必然讲求规矩方圆，不干违反法度的事。党员的组织纪律观念是党员党性观念的外在表现。要坚决反对实用主义、自由主义和无政府主义的倾向，重点是解决好服从大局、听从指挥、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律的问题。把法典纲纪视为高压线，把法律、纪律转变为高度的自律，循规蹈矩，处理好民主与集中、自由与纪律的关系，不越雷池半步，夹着尾巴做人。
三、党性修养的途径和方法
党性修养是用无产阶段先锋队的优良特征来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质；就是用正确的思想来征服头脑中形形色色的主人主义、功利主义、享乐主义等思想，使自己具有立党为公、敬业奉献的精神；用人类一切优秀的文明成果武装自己，完善自己，使自己成为四有新人。途径有四：一是理论武装：汲取营养（政治营养、思想涵养、知识素养），明确方向（人生奋斗方向、工作努力方向），增添力量（增强前进动力、提高防腐能力）。二是实践砺练：在实践中养成，在实践中锻炼，在实践中完善，正确处理好目的与手段、主观与客观、认知与行动三对关系。三是反躬自省：以史为镜，以人为镜，见微知著，防微杜渐，通过内省超越自我，塑造新我。四是见贤思齐：敬贤，亲贤，学贤，敬贤是把外在的榜样变成自己心中的偶像，亲贤是把敬仰之情内化为强烈的支配自己行动的力量，学贤是不断地向榜样靠近。
在日常生活和工作中要加强道德修养，必须处理好以下四个关系：
（一）公与私的关系
公与私是人们对人生一系列问题认识的出发点，是人生观中最重要的组织部分。公即公共利益（国家、集体），私即个人利益。在一般情况下，考虑和维护个人的物质利益，这是无可厚非的。但是，我们提倡大公无私，反对极端的个人主义。为此，我们要做好公而忘私（大公无私）、先公后私、公私兼顾（道德底线）、先私后公、私而忘公（损公肥私）的选择。在党性修养中，也有个循序渐进问题，要从道德底线、公私兼顾做起，逐步提升到先公后私、公而忘私。为此，青年学生要增强为中华崛起而读书的使命感，增强集体主义责任感，增强服务社会的主人翁责任感。
（二）人与己的关系
人人为我，我为人人，严以律己，宽以待人，这是处理好人际关系，搞好学习与工作的有效途径，是加强修养、提高道德水平的阶梯。对己我们要做到四要四不要：要自知不要自欺；要自信不要自负；要自谦不要自卑；要自律不要自纵。对人要能够尊重他人，理解他人，诚信对人，善待他人。在任何时候都用一种目光看人，对下不俯视，对上不仰视，始终保持着平视的目光；在待人的态度上，体谅他人的难处，学习他人的长处，帮人克服短处。在交往对象的选择上，亲贤人，帮穷人，远小人，憎恶人。在与人恩怨的问题上，感他人之恩，责自身之过，恕别人之错，忘施人之恩，这是一种严己宽人的高风亮节，更是一种至仁至善的道德风范。
（三）义与利的关系
义与利，即道德与利益，或道义与功利的关系。义是社会意识形态，而利则是客观存在的物质现象；义是利的实质，利是义的载体，义不能脱离利而单独存在。皮之不存，毛将焉附。儒家以对义与利的态度来划分君子与小人：君子喻以义，小人喻以利。那些为官不仁、见利忘义之徒历来为世人所不齿。正确的义利观强调的是以义率利，义利统一，其中的核心是集体主义。要正确处理义与利的关系，必须牢牢确立万事德为先的处事原则，淡泊名利，平和心态，不断克服急功近利、唯利是图、金钱至上思潮的影响。我们承认个人利益，但不得损害他人利益、集体利益来满足个人利益；我们祝愿个人幸福，但反对把个人的幸福建筑在他人痛苦之上；我们讲求经济效益，但更加注重社会效益；我们允许个人价值的实现，但更要鼓励大家谋求社会价值。
（四）失与得的关系
失与得是一对矛盾的对立统一体，有得必有失，有失必有得，小失小得，大失大得，这就是事物发展的轨迹。世间从来没有只有得而不失，或只有失而不得的特例。就人的一般心理而言，只想得而不想失，或者小失而大得，是一种正常的心理活动，但这只能是奇思遐想，不可能成为现实。你要收获知识，你首先就要潜心学习；你要得到别人的尊重，你首先要尊重别人；你要赢得荣誉，你首先要对集体、社会做出成绩；你要成为一名名符其实的党员，你首先就得按党员标准来要求自己。人的命运也是福祸同行，利害相邻，得失相伴。《塞翁失马》的故事说明了安危相倚，祸福相出的深刻哲理，而虎死于皮、鹿死于角、熊死于掌、象死于牙，也是祸福相依的写照。所有这些都在提醒人们，走在华容道时，要想到走麦城，未雨绸缪，防患未然，总是不会有错的。而当遭遇灾祸、挫折、困难时，最好换个角度想问题，想到雨后既光、柳暗花明这层意思，防止好事变坏事，促进坏事变好事。总之，眼光要放远一些，视野要放开一些，这就是处事的真谛
关于印发罗梅同志在团中央机关
“如何加强党性修养”座谈会上的讲话的通知
各单位党委，各直属党总支、党支部：
为了学习贯彻陆昊同志在年初机关总结表彰大会和书记处考核测评会上的讲话精神，引导和带动机关广大党员干部深刻认识和理解“如何加强党性修养”，牢固树立正确成长观，按照“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的总体安排，3月29日下午，团中央机关召开了“如何加强党性修养”座谈会，团中央书记处书记兼直属机关党委书记罗梅出席并讲话。现将罗梅同志的讲话印发给你们，请认真学习，抓好落实。
团中央直属机关党委2011年4月2日罗梅同志在团中央机关“如何加强党性修养”座谈会上的讲话
今年是建党90周年。今天，我们召开这个座谈会，深入思考和研讨在新的形势下如何进一步加强党性修养，目的就是学习贯彻陆昊同志在年初机关总结表彰大会和书记处考核测评会上的讲话精神，引导和带动机关广大党员干部深刻认识和理解“如何加强党性修养”，牢固树立正确成长观，始终保持良好状态，努力为推动共青团事业发展作贡献。刚才，来自机关各部门党支部的11位同志围绕“如何加强党性修养”作了很好的发言，大家在发言中既有理论上的认识理解，还结合岗位特点和工作实际交流了自己的深入思考，我也很受启发。借这个机会，我谈三个问题，与大家交流。
一、深刻认识加强党性修养的重要意义
所谓党性，就是一个政党的性质和宗旨，是这个政党的世界观、政治理想和人生信念的具体体现，是这个政党区别于其他政党的最本质特征。我理解，关于中国共产党党性的全面和权威的表述，主要体现在党的十七大修订通过的《中国共产党章程》之中。《党章》明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。关于党的指导思想，《党章》指出：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。《党章》还阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这一系列重要论述，从党的阶级性、先进性、根本宗旨、指导思想以及党在中国特色社会主义事业中的地位作用等方面，深刻阐明了中国共产党的性质和宗旨。
党性具体到党员个体，就是党的性质在党员言行上的体现和反映。我们所强调的加强党员党性修养，简而言之，就是党员在自己的思想上、行动上自觉地按党性原则办事，在理论修养、政治修养、思想道德修养、科学文化和专业知识的修养、组织纪律的修养、优良作风的修养等方面的自我教育、自我改造、自我完善。在革命、建设和改革的不同历史时期，党员的党性有着不同的内涵和表现。在革命战争年代，党员党性的具体表现是为实现国家独立、民族解放、建立新中国而英勇奋斗，不怕牺牲；在社会主义建设和改革开放的新时期，则主要体现为爱岗敬业，全心全意为人民服务，为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。新世纪新阶段党性原则集中体现在《党章》以及《关于党内政治生活的若干准则》之中，可以概括为以下六个方面：（1）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系作为行动的指南。（2）以实现共产主义的最终目的和中国特色社会主义的共同理想为奋斗目标并为之奋斗终身。（3）坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这是党性原则的集中表现。（4）自觉坚持民主集中制和在高度自觉基础上建立起来的铁的纪律。（5）始终同人民群众保持密切联系，在一切工作中坚持群众路线。（6）勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。当前正在广泛开展的创先争优活动，实际上就是党员的先进性和党性修养在新的历史时期的集中体现。李源潮同志曾通俗地指出：创先争优就是把现在做的事情做得比现在更好。我理解，要做到创先争优，就是要求党员领导干部要比普通党员标准高、干得好，团中央机关的党员干部要比基层的党员干部标准高、干得好，党员干部要比普通群众标准高、干得好。
作为一个具有严密组织体系和严格组织纪律的马克思主义政党，我们党从来都非常重视党员的党性锻炼和党性修养问题，党的三代领导核心和胡锦涛总书记都对加强党员党性修养作过重要论述。毛泽东同志早在1937年就曾指出：一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。在1945年党的“七大”上，毛泽东同志为代表题写了“提高党性”的题词，号召全党同志加强党性锻炼，增强党性觉悟，做党性坚强的共产主义先锋战士。邓小平同志把强化党员党性锻炼提高到加强党的执政地位的战略高度，指出：中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。我们今后配备领导班子的时候，要选用什么人呢？要选那些认真学习马列主义、毛泽东思想，在斗争中经得起考验的人；要选那些党性强，能团结人，不信邪的人；要选那些艰苦朴素，实事求是，说老实话，办老实事，做老实人，作风正派的人；要选那些努力工作，联系群众，关心群众疾苦，有魄力，有实际经验，能够办事的人。江泽民同志在谈到领导干部加强党性修养时指出：加强党的建设，做好广大干部群众的思想政治工作，是实现我们战略目标的根本保证。他要求新时期领导干部要努力成为“政治强、业务精、作风正、人品好”的好干部。胡锦涛总书记多次强调：广大党员特别是党员领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，为在全社会树立社会主义道德新风尚作出表率。特别是在党的十七届四中全会上，胡锦涛总书记又对新时期加强党的建设和党员党性修养的重要性作了深刻阐述。中央领导同志的这些重要论述，充分表明我们党对加强党员党性修养这个问题始终是高度重视、一以贯之的。
对于每一个共产党员，特别是对于党员领导干部和年轻党员来说，应该始终牢记党的要求，把加强党性修养作为一项长期努力的重要任务，作为个人成长和事业发展的重要基础。对于团中央机关的同志来说，加强党性修养的重要性和必要性更加突出。一方面，我们一直强调，团的干部首先是党的干部，团干部在加强党性修养方面理应冲锋在前、责无旁贷；另一方面，我们还要清醒认识到，目前在机关工作的同志，大多数是从学校直接到机关，工作经历比较单一，总的来说比较缺乏党内政治生活的严格锻炼、缺乏对国情社情民情的深入了解、缺乏在基层艰苦复杂环境的实践磨砺、缺乏对群众困难疾苦的深刻体验，因此更应该自觉加强党性修养，自觉接受党内政治生活的锻炼，努力成长为党和人民事业需要的合格人才。
二、要按照党的要求切实加强自身的党性修养
当前，对于广大团干部来说，党性要求的核心内容就是深刻理解和自觉实践胡锦涛总书记提出的“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”和“两个全体青年”的重要要求，牢固树立正确成长观，始终保持良好状态，努力为党做好新形势下的青年群众工作。在这里，结合贯彻落实陆昊同志的讲话精神和有关要求，我强调五个方面的问题。
1。加强党性修养，必须不断加强理论武装、夯实理论功底。对于机关干部特别是年轻干部来说，怎么强调加强学习都不过份。在陆昊同志和书记处的积极倡导和关心下，目前团中央机关在学习载体、学习风气、学习氛围等方面总体上是好的，但具体到每一个处室、每一位同志，在学习的积极性、主动性，学习的责任感、紧迫感，以及学习的实际成效等方面，还是有差别的。陆昊同志对团中央的干部为什么要加强学习、学什么、如何学都讲得非常清楚和透彻，我们要按照要求认真抓好落实。在学习中，尤其要注重学习理论和推动工作相结合，注重改造客观世界和改造主观世界相结合，注重学习新知识与拓展工作领域、丰富工作手段相结合，坚持理论联系实际，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，这样才能为强化党性修养奠定坚实的理论基础和思想基础。这里需要强调的是，作为年轻党员，大家还要深入学习党的历史。前不久，机关党委为机关每一位同志购买了《中国共产党历史》第一卷和第二卷，就是为了让大家认真学习我们党的光辉历史、伟大成就和宝贵经验，不断加深对党的理论和路线方针政策的理解。学习党史，不能简单地、泛泛地学习，要边学习边深入思考，在牢牢把握党的历史发展主题和主线的基础上，深刻领会为什么说党的领导地位的确立和核心作用的形成是历史的选择、人民的选择，从而增强做好共青团工作的光荣感和使命感，进一步坚定理想信念。
2。加强党性修养，就必须深刻理解党的宗旨和使命。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党的历史使命是领导全国人民实现中华民族伟大复兴，作为党的干部、团的干部，我们对这一点必须要时刻牢记在心。只有深刻理解了党的宗旨和使命，我们才能够真正想明白“为什么当干部、怎样才能当好干部”，才能始终坚持通过自身努力而让更多的人过得更好的公共理想。要把理解和践行党的宗旨和使命内化到自己的思想意识和工作实践中，坚持把为党、为国家、为人民多做一些有益的事而不是为自己谋取名利，在内心深处真正树立起做一名好党员、好干部的本质追求。坚持群众观点、群众立场和群众路线，是我们党的政治优势和执政优势。陆昊同志反复强调，共青团最本质的影响力在青年心里，最根本的生命力在于与广大普通青年的密切联系。我们要怀着对党的事业高度的责任感，多深入基层、多走进青年、多关心青年，带着对广大青年的真挚感情，始终保持与广大普通青年的密切联系，继续以最大的决心和力度狠抓基层，努力实现胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要目标。
3。加强党性修养，就必须继承和发扬党的优良传统和作风。精神的力量往往是推动历史、改造历史的强大动力。作为一个具有90年历史、拥有近7800万党员的大党，之所以能够在长期复杂困难的局面下排除万难、不断取得新的胜利，之所以能够始终得到广大人民群众的信任和拥护，很重要的一点，就是我们党始终坚持一系列优良传统和作风。比如我们党长期以来形成的三大作风、“两个务必”的要求，以及胡锦涛总书记指出的八个方面的良好作风等等，这些优良传统和作风需要我们在新形势下不断继承和发扬。在继承和发扬党的优良传统和作风的基础上，团中央机关的干部还要按照陆昊同志和书记处的要求，始终坚持理想主义追求、锐意进取和开拓创新精神以及勤奋敬业的工作状态等共青团的光荣传统，坚持讲党性、讲原则、讲纪律，自觉接受党内政治生活的锻炼，严格执行中央关于廉洁自律方面的有关要求，经受住政治、事业、名利、生活等方面的考验。
4。加强党性修养，就必须深刻理解党团重要政治关系。要始终清醒认识到，共青团作为执政党的青年组织，根本价值在于巩固和扩大党执政的青年群众基础。在经济社会深刻变革的背景下，共青团工作的重要价值，在于努力为党探索政治行为和组织行为在青年中的实现路径，探索党的思想主张在青年中的传播路径和有效方式。只有从党团重要的政治关系出发，才能切实增强做好共青团工作的责任感和使命感，才能真正理解和自觉实践“两个全体青年”的重要目标，才能竭尽全力地把广大团员青年团结凝聚在党的周围，引导团员青年坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。
5。加强党性修养，就必须把党性修养转化为做好工作的内在动力。党性问题，归根结底是全体党员共同追求的一种思想境界，而加强党性修养的过程正是这一思想境界的实践过程，是推动党的事业不断发展的过程。对于机关干部来说，关键是要把党性修养转化为做好工作的内在动力，围绕着解决好认识问题、机制问题、力度问题、廉政问题和风气问题，始终保持良好的状态，迎着困难上，不放松、不动摇、有韧劲地抓好工作落实，不断推动全团重点工作取得新的发展、实现新的突破。
三、要把开展好“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动作为加强党员党性修养的重要途径
为迎接建党90周年，按照中直工委和团中央书记处的要求，团中央直属机关广泛开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，这是当前加强党员党性修养的一个重要途径。借这个机会，我对开展好主题教育活动再强调几点：
1。要高度重视、加强领导。组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，是今年团中央直属机关党的工作的一项重要任务，要高度重视，加强领导，认真部署，确保活动取得实际成效。特别是各级党组织的负责同志要以身作则、率先垂范，带头学党史、讲党课、参加党日活动，带动广大党员积极投身到主题教育活动中，真正让大家在认识上有提高，思想上受教育，工作上有推动，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
2。要精心组织、抓好统筹。要根据本部门、本单位工作和党员队伍实际，把这项工作与深入创先争优活动紧密结合，与加强学习型党组织建设紧密结合，与“历史感如何传承”思想大讨论紧密结合，做到各项重点工作统筹兼顾、互相促进、协调发展。各级党组织要按照机关党委统一部署，认真开展谈心谈话和形式多样的学习教育活动、主题党日活动，切实增强活动的针对性和实效性。
3。要通过主题教育活动，引导党员干部进一步推动全团重点工作的落实。开展主题教育活动，一方面是纪念建党90周年的一种方式和途径，更重要的是要以主题教育活动为载体和推动，把广大党员干部的积极性、主动性和创造性凝聚到促进中心工作上来，按照书记处的部署要求，大力推动全团重点难点工作的落实。无论是各级党组织还是广大党员干部，都要强化这个意识，按照书记处的总体部署要求，积极主动地履行好工作职责、完成好工作任务。
总之，加强党性修养，既是每一个年轻党员干部健康成长、永葆共产党员本色的重要基础，同时也是促进党的事业发展、永葆党的先进性的迫切需要。当然，我们也要认识到，党性修养的提高，不是一朝一夕的事情，而是每个党员终身努力的方向，需要大家身体力行、持之以恒、不断坚持。作为基层党组织，要担负起对党员干部加强教育、严格管理、强化监督的责任，帮助他们进一步坚定理想信念、增强宗旨意识、发扬党的优良作风、强化党性修养，牢固树立正确成长观，始终保持良好状态，引导他们努力为党做好新形势下的青年群众工作，为推动共青团事业实现新发展贡献力量。
探索出了提高领导干部党性修养的新途径
在新的历史时期，如何使党员干部真正了解农民的生活状态、所思所想？如何选择一种有效的方式来提高党员领导干部的党性修养？
“与过去相比，现在的领导干部学历更高、知识面更广、能力素质更强。但多数领导干部缺少艰苦环境的砥砺和党性修养的锤炼。要实现党性教育的经常化、常态化，仅靠在课堂上、讲座里来提高党性修养是非常有限的，新的时期必须有新的载体，要走出课堂、走出课本，沉到农村、沉到农户家中，在实践中、在生活最新鲜的地方、在身边的艰苦环境中去体验、感悟，这才会真正触及灵魂，冲击思想深处的东西，这样打下的烙印才深，才会终身难忘。”赵维轩认为，以与农民同吃同住同劳动的形式开展“党性锻炼周”活动是党校培训锻炼干部的一个创新，实现了以体验式教学增强领导干部党性的目的。
“党性锻炼周”活动期间，市委党校派出领导和老师与学员一样住到农户家中，与农民同吃同住同劳动。市委组织部派出干部管理有关科室的负责同志深入到东北村劳动现场了解情况、看望学员并参加修路劳动。市直机关工委书记赵友忱也一同赶来，在劳动现场，他对参加劳动的学员们说：“后备干部增强党性修养，最重要的就是要增强同人民群众的感情，这样一段历练的过程特别重要，为学员深入体察民情、了解民意提供了机会，更实实在在地加强了干部与人民群众的血肉联系，这对提高学员党性修养的作用是非常明显的。 ”
今年11月份，市委组织部组织我市首期39名领导干部赴井冈山参加了党性教育培训班，这种新型干部教育培训模式和我市的“党性锻炼周”活动一样，都以体验式、实践式教学取得了非常好的教育效果。 “这批培训班里的后备干部很多都是70后，在和平环境里长大，衣食无忧，对艰苦环境基本没有感受，到农村开展党性锻炼活动，对学员们来说就是一次生活上、情感上和心灵上的体验，这与战争年代形成的井冈山精神是一脉相承的，也是与时俱进的。”市委党校副校长杨再春说。
参加了井冈山领导干部党性教育培训的市委组织部副部长王淑荣接受记者采访时表示：过去那种“一锅煮”、“满堂灌”的传统干部教育培训模式必须得改变了，要突出教育的先进性和实践性，把课堂尽可能设置到实践中去，多开展一些情景教学、现场教学、案例教学、模拟教学和体验式教学等，这是提高领导干部党性修养的新途径，这样才能做到培训的内容精、培训的结果管用。
市委副书记宋彦麟对此也给予了充分肯定：“这一党性锻炼形式对增强领导干部群众观念、提高领导干部党性修养有着重要的作用，这个形式太好了，要认真总结经验、探索规律。 ”