开题报告该怎么写致：（监理机构）验收申请报告]验报号)合同编号：工程项目已经按计划于年月日基本完工，零星未完工程及缺陷修复拟按申报计划实施，验收文件也已准备下面是小编为大家整理的开题报告该怎么写13篇,供大家参考。
开题报告该怎么写篇1
致： （监理机构）
验 收 申 请 报 告
]验报 号) 合同编号：
工程项目已经按计划于年月日基本完工，零星未完工程及缺陷修复拟按申报计划实施，验收文件也已准备 就绪，现申请验收。
□合同项目完工验收 □阶段验收 □单位工程验收 □分部工程验收
附件：⒈ 零星未完工程施工计划。 ⒉ 缺陷修复计划。 ⒊ 验收报告、资料。 ⒋
验收工程名称、编码
申请验收时间
承 包 人： （全称及盖章） 项目经理： （签名） 日 监理机构将另行签发审核意见。 期： 年 月 日
监理机构： （全称及盖章） 签 收 人： （签名） 日 期： 年 月 日
说明：本表一式份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审核意见，承包人、监理机构、 发包人、设代机构各 1 份。
开题报告该怎么写篇2
一、课题的来源：
品牌是一种战略性资产和核心竞争力的重要源泉，成功的创建品牌可以使企业获取竞争优势和高额溢价。品牌是企业个性、产品特性意义上的阐释和延伸，是对企业经营要素的内涵与外延的合理诠释和理解，是企业的生存之道，是企业发展下去的理由。房地产企业作为近十年来国内发展最为迅猛的产业类别之一，品牌在其中发挥了不可估量的作用。品牌建设在房地产行业中的作用随着市场的日渐成熟而显得异常重要，已成为房地产企业发展的一个重要方向。
本课题来源于在国内发展20多年的较成熟的房地产企业——新城地产的品牌建设过程，详细介绍了新城地产的发展、品牌战略的规划及目标，对国内房地产及其他企业的品牌建设提出规划及理论依据。
二、课题的研究价值：
我国经济在经过30多年的持续高速增长后，市场已经发生了本质变化，基本上告别了“短缺经济”下的卖方市场，买方市场已经全面形成。买方市场带来的直接结果就是产品供过于求，部分工业企业生产能力过剩。不管是何种企业，要想赢得消费者，就必须更新观念，创建适合当前市场和潜在市场需要，在“质量、性能、价格、营销、服务、声誉”等多方面发展，并具有高科技含量、高文化底蕴的品牌。企业能否培育出自有品牌，并塑造成知名品牌，将决定一个企业在市场上的竞争力。加强品牌的管理与运营已成为这个时代的要求，成为企业现代化和成熟程度的重要标志。
就房地产企业而言，近年来随着该类企业规模、产品的竞争日趋激烈，房地产业竞争的日益激烈，国家宏观调控政策的进一步加强，规范了房产、土地等市场，加速了房地产业的成熟及消费观念的理性化。经过十几年的超常规发展后，房地产商要想从纷繁复杂的楼市中脱颖而出，立于不败之地，就必须
调整经营思路，实施品牌战略。
新城地产作为一个诞生在常州，扎根并成长在长三角地区的房地产企业，它的品牌影响力正在日益扩大，通过对新城地产品牌建设的研究，我们可以详细地了解一个房地产企业是如何在20年的发展洪流里茁壮成长，它的企业价值和品牌理念对其发展究竟有何意义，探索出国内房地产企业乃至其他企业建设品牌的策略方案，从而为其发展指引道路。
三、国内外研究现状：
1．国外品牌研究现状：
品牌观念的产生源于17世纪的英国，广告代理商首先出现。18—19世纪初，品牌对广告的需求不断增加，并且要求越来越专业。在19世纪初到20世纪中期，品牌的概念最终形成，全球广告的中心转移到了美国。这一时期随着广告意识的觉醒和广告公司的大量涌现，更新更多的技术运用到广告中，品牌得到了专业推广，很多真正意义上的品牌都在这个时期诞生。与此同时众多的关于品牌建设的理论也应运而生。
品牌资产的鼻祖大卫·艾克对品牌延伸及品牌权益资产理论的研究十分具有导向作用。他的专著《管理品牌资产》[4]引发了众多的学者的重视，对品牌的资产价值进行了研究。使品牌研究的理论得以提高，形成较为系统的理论和方法，从而为当今企业产品实践和品牌发展提供了理论武器。
西方品牌理论发展了200多年，对于品牌的建设、发展、品牌营销等方面的研究已经成熟，现在已经从这些传统的品牌研究转移到了对品牌延伸、品牌资产等理论的研究，同时已经开始关注品牌的保护、品牌社会责任感的培养等关乎品牌长久发展的理论。
2．国内品牌研究现状：
我国从事品牌研究起步较晚，20世纪80年代初，品牌研究主要从公共关系学、广告学等，从与品牌研究有关系的几个方面进行研究，但并不深入。20世纪80年代末以企业识别系统CIS为中心的品牌研究迅速发展。进入21世纪以来，我国品牌意识逐渐提高，品牌建设也迈出了一大步，从品牌的识别、定位、设计和品牌资产的管理等方面的研究，越来越向国际专业化水平看齐。
陈放在《品牌学》[2]中详细阐述了品牌从孕育期到衰退期的生命周期，并且提出了建设品牌的四大必经之路，还分别介绍了运作品牌的十大常用技术，他把品牌建设这个笼统的概念运用到了实处。郭雪刚在其著作《房地产企业品牌建设认识误区及对策分析》[6]中说到：在品牌管理中，市场宣传是很重要的一个方面。市场宣传不单要宣传产品，更要宣传企业，要把品牌性质、企业精神融入其中，通过媒体传向大众，使企业形象向企业品牌转化。在确定企业经营理念的基础上，抓住产品推广的有利时机，有计划地、连续地、稳定地进行广告宣传，分阶段达成建立知名度，提高偏好度的宣传目标。 在新城地产的内刊《新城人》中，详细记录了新城这个品牌的发展过程、企业价值观和品牌理念，对国内各中小企业的品牌发展有一定借鉴作用。
四、课题的研究内容：
五、课题的研究方法：
1、实践调查法：
调查法是论文研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜索有关研究对象现实状况从而获取材料的方法。本文中的所有企业发展信息、品牌战略规划都是本人通过去相关企业实习、大量搜集材料所获得的，本文中的案例和详细数据也是通过企业内部杂志所得到。本人对调查所获的信息进行了分析、综合、比较、归纳，从而提出了文内观点。
2、文献综述法：
文献综述法也是本文的研究方法之一，它是根据品牌建设所要达到的目标，广泛阅读国内外的相关文献，从而全面、正确地了解并掌握国内外对企业品牌建设研究的相关成果。本人通过大量阅读关于企业品牌建设的相关书籍和论文，在文中综合归纳了所看书籍中的精髓，并且分析出了策略方案。
六、课题的研究思路：
七、论文提纲：
八、预期目标：
许多中小企业对于品牌建设的理解有一定的误区，认为品牌战略就是拍个广告，敢于巨额广告投入，就能迅速打造一个品牌，并且品牌打造缺乏创新意识，无长远战略规划，很多时候甚至太过注重表面而忽略了品牌内部的打造，以至于脱离了企业的经营。
本文希望通过对品牌相关知识的介绍以及对新城地产品牌发展的案例分析，使读者对品牌及品牌的建设有具体的认识和了解，使企业对内融会品牌理念，增强凝聚力；对外打造品牌价值，增强竞争力，使企业的品牌更具有内涵，帮助企业从品牌的误区中走出来，能善于运用品牌的优势将无形的品牌价值转化为有形的品牌收益，使品牌的内涵带给品牌更高的附加值和市场价值，利用合理的战略规划更好地打造自己的品牌，真正视品牌为生命，从而在市场的激励角逐中立于不败之地。
九、课题的时间安排：
第1周：安排毕业设计计划，分配设计任务，借阅相关资料。
第2—5周：熟悉关于企业品牌建设的概念及理论，对课题有个整体想法及规划，认真阅读借阅的相关资料，并撰写开题报告。
第6—9周：参与与企业品牌建设内容相关的毕业实习；记录实习内容，并将书本及实践学到的内容加入设计报告中，并根据课题工作要求确定论文方案。
第10—11周：参阅资料，开始着手设计毕业论文方案，并将之前积累的所有笔记归纳总结，将其运用毕业设计思想中，将论文分成几个章节，大致完成各个章节的轮廓。
第12—13周：从各个章节入手，详细阐述每个章节的思想，将自己对企业品牌建设的研究内容充分展现出来，将其融入到每个章节中。
第14—16周：基本完成毕业设计论文，和导师探讨论文具体内容，并对不妥之处进行修改，从而完善各个细节。
第17周：完成毕业设计论文，最后对论文进行一次检查。
第18周：完成毕业设计报告，参加毕业答辩。
十、参考文献：
[1] 乔洋。品牌论[M]。广东：中山大学出版社，2005。
[2] 陈放。品牌学[M]。北京：时事出版社，2001。
[3] 刘永炬。品牌苦旅[M]。北京：京华出版社，2005。
[4] 大卫·艾克。管理品牌资产[M]（董春海译）。北京：机械工业出版社，2006。
[5] 西雅图·拉弗雷。现代品牌管理[M]（周志民译）。北京：中国人民大学出版社，2012。
[6] 郭雪刚。房地产企业品牌建设认识误区及对策分析[J]。中国商界，2010（5）。
[7] 李小明。品牌创造价值资本追逐品牌[J]。中国投资，2006，10（13）：13—24。
[8] 邹跃。中国中小企业品牌核心价值的形成研究[D]。硕士学位论文，燕山大学，2008。
[9] 冯巧云。关于中小企业品牌建设的探讨[J]。湖北经济学院学报，2009，23（4）：41。
[10] 刘攀。房地产企业品牌建设的研究[D]。硕士学位论文，东北财经大学，2010。
[11] 管建新，黄国峰，等。新城人[J]。江苏新城地产股份有限公司，2013。
开题报告该怎么写篇3
本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。
第一部分主要从六个方面阐述建立 国上市公司效绩评价体系的意义，这六个方面是：
（一）有利于国家对上市公司的监管
（二）有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。
（三）有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。
（四）有利于引导上市公司的经营行为。
（五）有利于增强上市公司的。形象意识。
（六）有助于投资者的理性投资。
第二部分主要从三个方面论证建立 国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是；
（一） 国有企业效绩评价工作的顺利进行，为上市公司开展效绩评价工作提供了宝贵的经验。
（二） 国上市公司现有的基础比较好，更适合效绩评价工作的开展。
（三） 政府有关部门、投资者、和上市公司比较支持上市公司开展效绩评价工作。
通过上述两个部分的分析论证，说明 国建立上市公司效绩评价体系的必要性和可行性。
第三部分是本文要研究的重点。提出上市公司效绩评价体系的设计方案。设想从五个方面构建上市公司效绩评价体系框架。这五个方面是：
（一） 全面阐述和分析效绩评价体系六个基本要素的内容、作用。
（二） 重点研究效绩评价指标体系 。评价指标体系是效绩评价的核心，初步思路是参照国有企业效绩评价体系指标体系，结合上市公司现状和特征，设计上市公司的评价指标体系和权数配置。
（三） 确定评价标准采用行业标准和评议参考标准。
（四） 制度评价方法。评价方法考虑采用工效系数法和综合判断法。
（五） 提出组织实施的方法。建议在起步由政府有关部门组织实施。
第四部分是实例分析。运用本文设计的效绩评价体系对某一家上市公司2001年度效绩进行评价。
开题报告该怎么写篇4
一、课题的选题
（一）课题研究的背景
当前，很多学生学习恐惧、厌倦，由此引发教育教学效果停滞不前，甚至下降。而与之相对的是众多名师的课，却是有声有色，学生的积极性高，教育教学效果也是有目共睹的。学生创设，并不断优化形式多样的教学情境上，正是这些情境让学生入迷入痴，学而不厌，让学生身临其境，流连忘怀，使学生产生浓厚兴趣，激发学生向上的动力。可见，教师若要提高教育教学效果，就必须努力创设，不断优化教学情境，以激发学生学习兴趣。
临城县各中小学正在开展“双自主、四环节”教学法的研究和实施，导学案被引入课堂，要引导学生积极的开展探究合作，离不开情境教学，而且在初中课堂教学有效创设情境研究将极大地促进“双自主、四环节”教学法实施，它必将大幅度地提高教育教学质量
（二）国内外的研究状况
国内外对如何创设情境激发学生学习兴趣研究的比较多，也取得了一些成果，有一些优秀的论文在报刊上发表，一些经验也比较成功。但是，研究只停留在片面的角度，缺乏系统性。（例如：对如何创设问题情境研究较多。）而且，事例性较强，出现就课论课的情况，有的凭空猜想，缺乏依据，没有从心理学，生理学等方面进行理论研究，缺乏一定的科学性。
（三）课题研究的意义
本课题旨在对如何“科学”创设教学情境，开展有效的情境教学进行研究。将从学科特点出发，通过对实验情境、问题探究情境、生活情境、多媒体情境等各个方面进行有效性的创设研究，对课堂教学环节中情境的合理创设时机进行研究，从而对整个教材的情境教学有一个全面的把握和设计，使之更好的为提高课堂教学的效率服务。使情境素材紧紧围绕教学目标展开，使之真正发挥出课堂教学中激发、引导、促进、贯穿等作用，既激发兴趣，又有利于学生掌握知识，提升能力。通过课题研究为平台，促进教师教学观念的转变。创造性地开展各种教学活动，
改进和探索教学方法，实现课堂教学工作从经验型向理论型转变，使教学素材从零散性转向系统性、科学性转变，不断调整和充实教学的内容，提高教师的教学素养，创建优秀教师群体。
二、课题界定
情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学习者的情感活动参与认知活动，以期激活学习者的情境思维，从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种教学活动。课堂教学如果没有有效情境创设，难以激发学生的求知欲望，难以保持学生长久的学习兴趣和动力。有的老师在教学中能注重创设各种情境，希望利用各种现实、生动、丰富的情境去激发学习者本身的积极参与、内化和吸收，满足学生自我实现的需要，促进学生自我发展的变化过程。但是，由于缺乏对有效情境的把握，有些课堂教学中情境设置控制不当，在一堂课后学生的脑海中只留下情境，而没有掌握相关的学科知识，这就是无效的情境教学。基于以上认识，
三、课题提出的理论依据
新课程理念下的三维目标要求。
教师明确三维目标中，知识与能力目标是“学会目标”是基础，过程与方法是“会学目标，是灵魂，情感态度价值观是“爱学目标，是动力，这三维目标缺一不可，相辅相成。因为树立三维目标更能突出学生，淡化老师，为学生的个性张扬。苏霍姻林斯基说过：“教师高度的语言，在极大程度上，决定学生在课堂上脑力劳动的效益。”
巴班斯基指出：“没有教学方法上的丰富多彩，就没有教学内容的现代化”。所以我们必须灵活多样的变幻教学方式，激发学生的主动性，积极性，充分发挥学生的主体地位。时时地启发学生丰富的联想和想象，从而开发学生的智慧和潜能，进一步开展了有效教学达到了优化课堂教学，创设教学情境的目的。
四、课题的创新点
本课题有以下创新和突破：
（1）理论和实践相结合，在实施“双自主、四环节”教学法中进行创设情境有效性的研究，相辅相成，一举多得，可以促进“双自主、四环节”教学法的实施。
（2）课题研究和主题教研相结合，以本学科所研究的内容和县主题教研相一致，和课题研究相一致，从主题教研中吸取营养，起到事半功倍的作用。
五、本课题研究的基础、保障条件
开展本课题研究具有以下有利条件：
基础条件：我校建成了以光纤为网络骨干，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，多媒体教室安装了数字投影机、实物展示台、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机。建成和改造了探究实验室、理化生试验室，图书馆。这些基础设施的完备是开展情境教学的有力保障。
课题成员：研究成员均为一线中青年教师，具有新的理念与实践经验，多人在县市评优课中崭露头角并发表多篇论文，陈会峰的《浅谈初中化学教学探究》《化学教学中发展科学探究能力》，王久敏《问题教学法在物理教学中的应用》，王庆波《创设情境学数学》，教师年富力强，教学实绩突出，十几年的课堂教学积累了丰富的一手资料。教师之间比较了解，配合默契，课题研究中可以取长补短。
六、课题研究的目标、内容、方法及思路；
（一）研究的目标
1、总体目标：初步构建符合新课程理念的初中课堂有效情境教学的课堂教学特色。
2、学生目标：通过情境课堂教学，增强学生的搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，使学生得到全面、和谐、可持续发展。
3、教师目标：强化科研意识，培养创新精神，促进教师的专业化成长，实现由经验型向学者型教师的有效转变。
（二）课题研究的内容：
1、有效实验情境的创设研究；
2、有效社会生活情境的创设研究；
3、科学运用多媒体创设有效情境研究；
4、有效问题情境的创设研究。
5、不同课型中情境创设方法手段研究。
6、不同学科中情境教学创设方法研究
（三）研究方法、思路
1、行动研究法，这是研究本课题的主要方法。
2、对比法，利用同时教两个班课的条件研究各种情境在不同群体中发挥的作用。
3、个案追踪法。
4、经验总结法，边研究边及时总结成功经验和措施，上升到理论。
具体实施：分工合作，组内成员从初中教学中情境创设的几个不同角度进行优化设计研究多开展有针对性的教研活动，在充分研究备课的前提下，针对不同教学内容，将各种相关情境的运用和实施效率进行对比和不断调整，逐渐形成有特色的、有效的，便于教师学习运用、掌握、推广的有效情境课堂教学模式。
七、本课题的实施步骤
（一）准备阶段：20xx年3月——20xx年8月
成立课题组，认真部属实验工作，确定实验教师，拟定实验整体方案，组织相
关理论学习，做好教师的培训工作。进行理论资料的准备，调查分析，收集资料。同时初步研讨整体方案，并组织论证，确定实施方案。
（二）实验阶段：20xx年9月——20xx年3月
进行实验研究，收集资料，做好研究记录，定期交流研讨，举行公开课展示；定期撰写实验报告，邀请专家进行指导，根据课题进展情况调整研究方案。参加优质课、论文、教育故事、教学案例等一系列评比活动。
（三）总结阶段：20xx年1月——20xx年6月
成果形成阶段：对课题实施过程中积累的资料进行汇总、分类，做好资料的存档工作，组织观摩活动。总结验收阶段：撰写课题结题报告，邀请有关专家、领导对课题进行评审鉴定。
开题报告该怎么写篇5
进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
开题报告该怎么写篇6
设备名称 规格型号 供货商 采购方式 到货日期 质量保证期 价格 政府采购 20xx 年 4年 ￥288000.00 人民币贰拾捌万捌仟元整 设备（或附件）清单 序号 1
投影机
实训教学设备 批量
设备品牌 数量 购货方 采购编号 PZC20xx-1749AgPZC20xx-1749Ag-19727 年 月 日 一批
月日
安装日期
设备名称
型号规格
NP-M260XS+ DB-85INS-Y01
数量 10 10
备注
2交互式书写白板
3推拉组合 无尘黑板
4 米×1.3 米×0.1 米 推拉式 AverVision CP150
10
4实物展台
10 10 10 10 8 10
5红外无线话筒
WX-LT310/CH WX-LP100/CH 红外无线功率扬声器 HP 3005 计算机 1.2 米*0.65 米*1.0 米 多媒体讲桌 国标 线材及其他材料
6 7 8 9
验收资料 资料名称 技术说明书出厂合格证 份数 1 1 资料名称 产产品实验报告单 操作维护手册 装箱单 质量保证书份数 1 1 1 1 备注
“三包” 保修卡 1 安全产品认证 其他 1 无
验收记录
1)设备外包装情况（外包装类型、表面标注、是否破损及其它情况）
2)开箱后设备本身情况（是否有生锈、破损及其它情况）
3)按合同和装箱单清点所有物品是否弃权一致？
4)质量、性能验收情况 1 安装测试的条件 2 指标参数验收情况 验收项目 说明书或合同规定指标 实际测试指标 备注
5)验收结果
负责人签章： 设备 参 加 验 收 人 员 使用 签 单位 签章 字 年 设备( （设备生 ） ) 签章 年 签章 年 签章 年
设备验收报告范文
设备开箱验收记录
x单位 xx年十月
一、外观检验
1、对设备及外包装进行拍照记录，检查设备的外包装是否完好，有无破损、浸湿、受潮、变形等情况，对外包装箱的表面及封装状态进行检查；
2、检查设备和附件表面有无残损、锈蚀、碰伤等情况，重点检查转机叶轮有无损伤、主要构配件和主要工作面；
3、若发现包装有破损，设备和附件有损伤、锈蚀、使用过的迹象等问题，应作详细记录，并重点拍照留据，及时向供应商办理退换、索赔手续。
二、数量检验
1、数量检查时应以供货合同和装箱单为依据，检查主机、附件等设备规格、型号、配置及数量，并逐件清查核对；
2、认真检查随机资料是否齐全，如说明书、产品检验合格证书、保修单等；
3、要注意检查设备的序列号和出厂编号，必要时可以进行网上核对；
4、认真作好开箱清点记录，写明地点、时间、参加人员、箱号、品名、应到和实到数量，如发现短缺、错发等问题，要及时作好记录并保留相关材料。
三、填写验收记录表
1、箱验收结束后，发现任何一项不符合合同文件的要求，须得到供货方代表的认可（签字、盖章）。
2、写设备开箱检验记录表、序列号和出厂编号、场照片作为设备验收文件的一部分。
设备开箱验收记录表
编号：
开题报告该怎么写篇7
通过本文的研究，一是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩评价体系的重要性和紧迫性的认识；二是为有关部门研究和制定上市公司效绩评价体系提供参考；三是从理论和实践老感两个方面提高本人的专业知识水平。
开题报告该怎么写篇8
1、理论成果：撰写“如何进行有效课堂小结”相关的论文；收集“有效课
堂小结”实录，形成学生学本；汇集学生学习成功经验；“记忆方法大全”的校本教材。
2、实践成果：通过课题研究，促进教学的改革发展，特别是普通高中学校
的农村学生生源，解决他们无趣学习的瓶颈，最大程度上开发学生的创
造发明才能，提高学生的整体素养，促进学生个人的全面发展。促进校内历史教师、全校教师共同推进新课程教学改革，更新教育教学理念，全面提升教师的教育教学水平，形成研究型的教师队伍。
开题报告该怎么写篇9
一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义
（1）研究目的
期待可能性理论产生于二十世纪初的德国，在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天，对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休，但其合理意义早已存在于刑事司法实践中，这是不争的事实。因此本文着重对期待可能性理论进行研究，先简要介绍期待可能性理论的概念界定，理论基础和形成发展等基础法律问题，再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解，最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上，提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见，希望对立法和理论研究能有所启发。
（2）研究意义
期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况，不强人所难，能达到事实上的合理性和实质正义，不给被告人附加多余义务。因此，通过对期待可能性理论的研究，可以给刑事责任的认定提供人性的标尺，使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性，引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值，并且在刑事司法方面也可以发挥其独特的作用，对现实许多疑难、争议案件可作出令人信服的阐释，更容易实现我们司法公正与合理的目标。
二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献
1、期待可能性的概述
（1）刘昌强、崔志鑫在《穿越的路径》中主张从狭义上理解期待可能性，认为期待可能性是指仅从行为时的外部情况考虑，期待行为人不为犯罪行为而为其他适法行为的可能性。
（2）崔兰、崔志强在《论刑法中的期待可能性》中主张从广义上理解期待可能性，认为期待可能性是指根据行为人行为时的各种因素，能够期待行为人选择合法行为，如果不能期待行为人实施其他适法的行为，就不能对行为人的行为要求承担一定的责任。
2、期待可能性理论的地位
（1）龙立豪，马六生在《论期特可能性理论在我国刑法中的适用》中主张故意、过失构成要素说，他们认为应当把期待可能性置于故意、过失中来理解，期待可能性是故意和过失的构成要素，包含在故意与过失之中，有期待可能性，就存在罪过心理，无期待可能性，就无罪过心理。
（2）陈兴良在《刑法学》期待可能性一章中主张与责任能力、故意或过失并列的第三责任要素说，他认为期待可能性作为客观的责任要素，与责任能力以及作为主观要素的故意、过失构成责任的三大要素，只有三者同时具备，行为人才具有有责性。
（3）姜晓贞在《论期待可能性理论及其与我国刑法的关系》中主张阻却责任事由说，认为期待可能性不是与责任能力、故意或过失并列的第三责任要素，也不是故意、过失构成要素，而应当将不存在期待可能性的情形，理解为一种责任阻却事由。
（4）马克昌在《德日刑法理论中的期待可能性》中主张可罚的阻却、减少责任说，他认为没有期待可能性的场合，如同没有责任能力的场合一样，并不是成为没有责任，只是成为没有可罚的责任。
3、期待可能性的判断标准
（1）陈兴良在《期待可能性问题研究》中主张行为人标准说，他认为以行为人自身的具体情况为标准，根据此人在此时此景之下是否能够实施适法行为来确定。
（2）舒洪水在《期待可能性理论的哲学基础与本土化思考》中主张国家标准说，认为应当以期待行为人实施适法行为一方的国家或国法秩序为标准，考虑其具体要求。
（3）卢蕊在《期待可能性判断浅析》一文中主张平均人标准说，她认为应当把平均人放到行为人的处境看是否能够期待他们实施适法行为，根据平均人是否会实施与行为者同样的行为来确定。
（4）付立庆在《人权标准说—认定期待可能性有无的一种新标准》中主张人权标准说，将期待可能性有无之认定应以被期待者之人权之充分关注为旨趣。
4、我国刑法对期待可能性理论的借鉴
（1）杨兴培在《期待可能性的实践批评》中对于期待可能性的引入持否定态度，他认为在法治社会里，对各种违法犯罪行为的评价
与认定，应当坚持“规范在前、价值在后”的基本原则，而不是颠倒，期待可能性作为一种人文价值，虽然有一定的合理性，但是应当让位于刑法规范。
（2）高晓飞在《期待可能性理论中国化的困境与思路》主张引入期待可能性，他认为引入期待可能性有利于促进我国刑法基本理念变革，有利于合理解释我国刑法中的一些重要理论问题，使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性。
我认为目前学术界对于期待可能性理论的研究存在很多问题，尤其是对于期待可能性的地位和判断标准两个问题，学者们的争论就一直没有中断过，因此造成了期待可能性理论在适用上的一系列问题，使得刑事责任的确定缺乏人性的标尺，使得现实许多疑难、争议案件难以作出令人信服的阐释。鉴于期待可能性存在的理论价值，我认为应当对期待可能性的概念、地位和判断标准作进一步研究，确定一个统一的标准，进而提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见，希望对立法和理论研究能有所启发。
参考文献：
[1]刘昌强。崔志鑫。《穿越的路径》。载《黑龙江省政法管理干部学
院学报》2010年第7期
[2]崔兰。崔志强。《论刑法中的期待可能性》。载《企业家天下》2009[3]龙立豪。马六生。《论期特可能性理论在我国刑法中的适用》。载《湖南省政法管理干部学院学报》2000年第2期
[4]陈兴良。刑法学。复旦大学出版社。2009
[5]姜晓贞。《论期待可能性理论及其与我国刑法的关系》。载《信阳师范学院学报》。2009年9月第5期第29卷
[6]马克昌。《德日刑法理论中的期待可能性》。载《武汉大学学报》2002年1月第1期
[7]陈兴良。《期待可能性问题研究》。载《西北政法学院学报》2006年第3期
[8]舒洪水。《期待可能性理论的哲学基础与本土化思考》。载《法律科学》2008年第3期
[9]卢蕊。《期待可能性判断浅析》。载《金卡工程·经济与法》2009年8月
[10]何立庆。《人权标准说---认定期待可能性有无的"一种新标准》。载《杭州商学院学报》2002年第4期
[11]杨兴培。《期待可能性的实践批评》。载《金陵法律评论》2008年第1期
[12]高晓飞。《期待可能性理论中国化的困境与思路》。载《人民检察》2010年第5期
三、研究方案（主要研究内容、目标、研究方案）
主要研究内容：
第一部分，期待可能性理论概述，主要研究期待可能性理论的概念、形成与发展过程和理论基础。第二部分，期待可能性理论的地位，主要分析主流学说并提出自己的见解。第三部分，期待可能性理论的适用问题，包括判断标准和适用范围。第四部分，主要谈我国刑
法对期待可能性理论的借鉴意义。
研究目标：
通过对期待可能性理论的研究和分析，对我国刑法理论对期待可能性理论的借鉴提出一些浅见，希望对立法和理论研究能有所启发。
研究方法：
文献分析法、比较研究方法、实证分析法。
四、进程规划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度）
1、2011年3月10日前，完成论文初稿并提交指导老师；
2、2011年4月15日前，完成论文修改稿并提交指导老师；
3、2011年5月30日前完成论文第三稿提交指导老师审阅与定稿；
4、2011年6月10日前，提交论文答辩稿，准备论文答辩；
5、2011年6月18-19日，参加论文答辩。
开题报告该怎么写篇10
1、课题名称：
数控铣床及加工中心产品设计
2、选题理由
制造技术是各国经济竞争的重要支柱之一，经济的成功在很大程度上得益于先进的制造技术，而机床是机械制造技术重要的载体，它标志着一个国家的生产能力和技术水平。
机床工业是国民经济的一个重要先行部门，担负这为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务，以1994年为例，全世界基础的消费额达261.7亿美元。其中美国的消费额56亿美元、中国33.6亿美元。所以，在我国国民经济建设中，机床工业起着重要的作用。然而在机械制造业中，大批大量生产时采用专用机床、组合机床、专用自动线等并配以相应的工装，这些设备的初期投资费用大、生产准备时间长，并且不适应产品的更新换代。单件小批生产时，由于产品多变而不宜采用专用机床，特别是在国防、航空、航天和深潜的部门，其零件的精度要求非常高，几何形状也日趋复杂，且改型频繁，生产周期短，这就要求迅速适应不同零件的加工。书空机床就是在这样的背景下产生和发展起来的一种新型自动化机床，它较好的解决了小批量、品种多变化、形状复杂和精度高的零件的自动化加工问题。随着计算机技术，特别是微型计算机技术的发展及其在数控机床上的应用，机床数控技术正从普通数控向计算机数控发展。一个国家数控机床的拥有量（相对值），标志着这个国家机械制造业的现代化程度。数控铣床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范围广在数控机床中占有重大的比例，因此研究《数控铣床及加工中心产品设计》具有重大意义。
3、国内外研究现状
当今世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞相发展机电一体化、高质量、高精、高效、自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。数控机床出现至今的50年，随科技、特别是微电子、计算机技术的进步而不断发展。美、德、日三国是当今世上在数控机床科研、设计、制造和使用上，技术最先进、经验最多的国家。
例如：在19世纪初时是1mm级，到20世纪初时提高到了0.01mm级。而近30年来，普通机械加工的精度已从0.01mm提高到0.005mm级，精密加工的精度已从1um级提高到0.02um级，超精密加工的精度已从0～0.01um级进入纳米级。在表面粗糙度方面，日本用萤光碳素泡沫抛光剂和细微SiO2粉末抛光工作，成功获得了小于0.0005um的表面粗糙度。过去们只注意表面粗糙度、波度和纹理等表面特征，忽视了表面之下0.38mm范围内的内部效应，即次表面效应对零件可靠性的影响。这方面尚需深入研究，采取相应措施，方能提高产品的质量和使用寿命及可靠性。
中国於1958年研制出第一台数控机床，发展过程大致可分为两大阶段。在1958～1979年间为第一阶段，从1979年至今为第二阶段。第一阶段中对数控机床特点、发展条件缺乏认识，在人员素质差、基础薄弱、配套件不过关的情况下，一哄而上又一哄而下，曾三起三落、终因表现欠佳，无法用於生产而停顿。主要存在的问题是盲目性大，缺乏实事求是的科学精神。在第二阶段从日、德、美、西班牙先后引进数控系统技术，从日、美、德、意、英、法、瑞士、匈、奥、韩国、台湾省共11国（地区）引进数控机床先进技术和合作、合资生产，解决了可靠性、稳定性问题，数控机床开始正式生产和使用，并逐步向前发展。在20余年间，数控机床的设计和制造技术有较大提高，主要表现在三大方面：培训一批设计、制造、使用和维护的人才；通过合作生产先进数控机床，使设计、制造、使用水平大大提高，缩小了与世界先进技术的差距；通过利用国外先进元部件、数控系统配套，开始能自行设计及制造高速、高性能、五面或五轴联动加工的数控机床，供应国内市场的需求，但对关键技术的试验、消化、掌握及创新却较差。至今许多重要功能部件、自动化刀具、数控系统依靠国外技术支撑，不能独立发展，基本上处于从仿制走向自行开发阶段，与日本数控机床的水平差距很大。存在的主要问题包括：缺乏象日本“机电法”、“机信法”那样的指引；严重缺乏各方面专家人才和熟练技术工人；缺少深入系统的科研工作；元部件和数控系统不配套；企业和专业间缺乏合作，基本上孤军作战，虽然厂多人众，但形成不了合力。
4、研究内容：
（1）按图纸要求制定真确的工艺方案
（2）选择合理的刀具和切削工艺参数
（3）编写数控加工程序
5、研究方法：
首先阅读大量相关文献资料，教材及新闻背景资料，包括机械制造的原理及方法，质量管理应用，数控机床现有技术水准，国际水平探讨方面的书籍，报刊。以了解可靠性的内容，质量管理的概况和数控机床领域的基本知识体系。然后通过调研，进一步了解企业现状及需求。接下来进行分析与设计。确定数据来源的真实准确。再进行系统设计由于现有设备所采用的是分析设计方法，因此可以首先对原有设备进行适当的测试与调试，然后使用快速原型方法来提高加工质量，等得到企业有效的反馈信息后再可以考虑用统计分析法和棕合法进行接下去的再分析，再设计
6、进展按排：
（1）准备阶段（12月15日～12月30日）。搜集有关资料，准备参考资料
（2）完成开题报告及论文大纲交老师批阅（1月1日～1月15日）
（3）依据论文大纲完成论文一稿交老师批阅（1月16日～3月10日）
（4）完成论文二稿交老师批阅（3月11日～4月10日）
（5）完成三稿（4月11日～4月30日）
（6）完成相关论文简介、答辩提纲，准备答辩阶段（5月1日～5月10日）
（7）毕业设计答辩阶段（5月中旬）
7、主要参考资料：
（1）周昌治，杨忠鉴，赵之渊，陈广凌，机械制造工艺学，重庆大学出版社出版，2015年12月第6次印刷。
（2）张丽华，马立克，数控编程与加工技术，大连理工大学出版社，2015年7月第2版
（3）杨建明，数控加工工艺与编程，北京理工大学出版社，2015年4月第3次印刷
（4）吕天玉，宫波，公差配合与测量技术，大连理工大学出版社，2015年7月第3次印刷
（5）高波，机械制造基础，大连理工大学出版社，2015年8月第1次印刷
（6）黄鹤汀，王芙蓉，金属切削机床（上册），机械工业出版社，2015年7月第1版第10次印刷
开题报告该怎么写篇11
题目： 上海赛科公司采购物流的现状分析与对策研究
课 题 类 别：
学 生 姓 名：
学 号：
班 级：
专业（全称）：
指 导 教 师：
** 年** 月
一、本课题设计（研究）的目的：
随着经济全球化的快速发展，企业之间的竞争也愈来愈激烈。企业物资采购对保证企业正常生产和降低企业运行成本具有重要的影响。因此，面对激烈的市场竞争，企业如何不断改进其采购水平、降低采购成本和提高竞争能力是不断取得成功的关键。本文通过对上海赛科公司的采购物流成本的影响因素进行分析，找出赛科存在的优势与不足，从而提出改善不足之处的对策，以降低赛科公司的采购成本，提高赛科公司的采购水平与竞争力。
二、设计（研究）现状和发展趋势（文献综述）：
随着全球经济一体化进程的加快，物流已经成为中国进入21世纪后经济活动中的一个热点问题，现代企业面临着需求多样化和个性化的双重挑战，需要物料的采购和供应环节能够满足生产过程对物料多样化及其质量的要求。物流管理是当前企业管理的重要方向，通过业务重组和优化提高供应链的效率，降低成本，提高企业的竞争能力。从物流的角度来看，对生产企业而言，为销售而生产，为生产而采购是一个环环相扣的物料输入输出动态过程，依次是采购物流、生产物流和销售物流，采购物流在整个生产企业物流系统中处于基础性地位，离开了采购物流，生产企业的制造、销售过程就无法正常进行。企业采购物流的关键作用不容忽视，一是通过采购物流，保证企业所需物资的正常供应；二是通过采购物流，能够从市场上获取支持企业进行物资采购和生产经营决策的相关信息；三是与供应商建立长期友好的关系，建立企业稳定的资源供应基地。
然而，就目前企业的管理现状与经营水平来说，国内企业与世界先进企业相比尚存在着较大的差距，尤其在中国加入世贸组织之后面对白炽化的市场竞争趋势已显得力不从心，不知所措和难以应对。尤其是采购物流管理是企业的薄弱环节，拥有知名品牌，生产优质产品，经济效益却不高，其中的主要原因是企业的采购流程不科学，采购机制不合理，物流采购供应链采购成本太高，不利于生产和销售。
鉴于上述情形，企业必须要敢于面对现实，积极研究对策，不断改善经营，提高管理水平，增强核心竞争力才是唯一出路，否则就会被市场竞争所淘汰，这已是不争的。事实。
三、设计（研究）的重点与难点，拟采用的途径（研究手段）：
1）设计（研究）的重点：
u 分析赛科公司的采购物流现状
u 分析影响赛科公司的采购物流成本的因素
2）设计（研究）的难点：
u 采购物流优化模型的建立
u 提出对塞科公司的采购物流存在问题的对策
3）拟采用的手段
本文采用规范性的研究方法，在国内外学者研究的基础上，运用前辈的研究成果，对赛科公司采购物流成本的构成因素进行了分析，通过研究采购物流的采购数量、采购模式、采购价格、采购时间和采购单位以及它们对采购物流成本的影响，探讨如何降低采购物流成本的方法。
4）论文纲要
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究的目的和意义
1.3 研究的主要内容和思路
第二章 赛科公司概况
2.1公司沿革
2.2公司组织结构
2.3公司发展规划
第三章 赛科公司采购物流现状分析
3.1 公司采购物流组织与业务流程
3.2.1赛科公司的采购组织
3.2.2赛科公司采购物流的业务流程
3.2 赛科公司采购物流存在的问题
3.3.1 采购计划定制不合理
3.3.2 供应商管理不善
3.3.3 库存管理信息滞后
3.3.4 采购管理制度执行不力
第四章 赛科公司采购物流问题的对策
4.1采购计划的控制
4.2采购供应商的选择
4.3采用采购物流外包
4.4采购管理制度的改善
第五章 结论
四、设计（研究）进度计划：
1、毕业实习，搜集资料、数据，阅读文献 1-6周
2、撰写文献综述报告，外文文献翻译 7-8周
3、开题报告，论文大纲 9周
4、论文初稿 10-12周
5、中期答辩（检查） 13周
6、修改论文，完成第二稿 14-15周
7、完成第三稿，准备答辩 16周
8、答辩，完善论文全部资料 17周
五、参考文献：
[1] 何明珂。现代物流与配送中心[M]。北京：中国商业出版社，1997.
[2] 周绍明 编。《国有企业改革与发展》。北京。经济科学出版社 2002
[3] 汤世强，吕运福。我国现代物流配送发展研究[J]。徐州建筑职业技术学院学报，2003，（3）：58-61.
[4] Osman I H. Metastrategy simulated annealing and tabu search algorithms for the vehicle routing problem[J]。Annals of Operational Research，41:421-451， 1993.
[5] B. De Backer， V. Fumon， P. Shaw， P. Kilby，and P. Prosser.Solving Vehicle Routing problems Using Constraint Progranmming and Metaheuristics[J]。 Journal of Heuristics， 6:501-523， 2000.
[6] 刘斌。物流配送运营与管理[M]。上海：立信会计出版社，2002.
[7]牛国良。现代企业制度。北京。北京大学出版社 2002
[8]罗力文，徐珊。管理学。武汉。武汉大学出版社 2000
[9]王之泰。现代物流管理。北京。()中国工人出版社 2001
[10]周绍明。国有企业改革与发展。北京。经济科学出版社 2002
[11]肖锋。企业文化。北京。中国纺织出版社 2002
[12]姜少敏。企业创新经营。北京。企业管理出版社 2001
[13]张智文。关于加快我国现代物流科技发展的若干建议。北京。铁道货运 2004.
[14]恒舆。构建铁路运输企业集团的战略思考。北京。综合运输 2004.（4）
[15]黄鹤群。铁路开展物流化服务的思考。北京。铁道货运 2003.（1）
[16]李宗豪。现代综合物流及其“虚拟化”发展趋势。北京。中国流通经济 2001.（6）
[17]肯特。N.卡丁。全球物流管理。北京。人民邮电出版社 2002
[18] Suhil Chopra Peter Meindl. Supply Chain Manigement-strategy， planning， and operation [M]。北京：清华大学出版社，2001.
指导教师意见
签名：
月 日
教研室（学术小组）意见
教研室主任（学术小组长）（签章）：
开题报告该怎么写篇12
（承包[ 合同名称： ]验报 号） 合同编号：
致： 工程项目已经按计划于 年 月
日基本完工，零星未完工程及缺陷修复拟按申报计划实施，验收 文件也已准备就绪，现申请验收。
合同项目完工验收 阶段验收 单位工程验收 分部工程验收 验收工程名称、编码 申请验收时间
附件：1、零星未完工程施工计划。 2、缺陷修复计划。 3、验收报告、资料。 4、 承 包 人： 项目经理： 日 期： 年 月 日
监理机构将另行签发审核意见。 监理机构： 签 收 人： 日 期： 年 月 日
说明：本表一式 份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审批意见，承 包人、监理机构、发包人、设代机构各一份。
申请验收报告的范文篇2
关于申请“广水市文明单位”考核验收报告
广水市精神文明建设委员会办公室：
为进一步巩固精神文明建设成果，自觉实践“科学发展观”重要思想，与时俱进，开拓创新，积极创建人民满意学校。我校在20__年度荣获广水市文明单位以后，围绕既有的文明成果，结合本校实际，继续坚持“两手抓，两手都要硬”，把加强精神文明建设摆在十分突出的位置，进一步建立健全了创建工作领导小组，制定了创建工作计划，狠抓了文明单位创建和巩固工作，采取多种形式，加强宣传教育，教职员工和学生精神面貌发生了很大变化，干部教师队伍建设、组织机构建设、师德师风建设等都有了显著提高。近两年，学校争取各部门鼎力支持，积极改善了办学条件，优化了育人环境，有力保障并促进了学校各项工作的开展，学校整体教育教学质量得到提高。在近几年的中考中，综合排名均位居全市前列，受到各级党委、政府的一致好评和广大学生家长的高度赞誉。
现对照“广水市文明单位测评表”自查，我们认为符合市级文明单位要求，请予复查验收！
申请单位（盖章）：广水市陈巷中心中学
20__年十一月十日
开题报告该怎么写篇13
大学的军训就应是人生中最后一次军训了吧，因此它显得那么弥足珍贵。
刚来到一陌生的环境，让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲<我的未来不是梦>，既然此刻我们有优越的条件，为何不认真地过每一分钟呢？
作为一个中国人就就应热爱自我拥有璀璨礼貌的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中，训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比，我们的训练少了很多“趣味”，但是我感觉这样貌的训练更加贴合我心目中的军训。
大学的军训是十分难忘的，我很享受这个过程。
我庆幸自我能够有这样的教官，我们学到的不仅仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
“人民军队，听党指挥，无坚不摧，无往不胜”。
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