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党史学习教育特色做法12篇

京叶文秘网 发表于2022-03-20 09:56:22 本文已影响

党史学习教育特色做法12篇

党史学习教育特色做法篇1

  浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任,以“红色根脉”守护者的行动自觉,努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

  立足“红色根脉”,高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署,省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等,谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

  围绕“九学九新”,健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力,展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径,建立闭环管理机制,设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组,建立监测评估体系,对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

  突出“新时代味”,用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上,用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材,组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动,开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

  用好“数字赋能”,营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目,梳理任务项目72个,设置指标120个。开发动态化应用场景,建立“宣讲热力图”,开展宣讲4.5万场,受众超2000万人次。

  着眼“群众满意”,推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访,推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动,实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革,落实智治赋能基层减负目标。

党史学习教育特色做法篇2

  山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

  聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

  聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

  聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

  聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

  聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

党史学习教育特色做法篇3

  余姚深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢记习近平总书记给梁弄镇横坎头村全体党员回信的殷殷嘱托,紧扣工作要求,用活红色资源,奋力交出党史学习教育优秀答卷。

  突出凝心铸魂,让红色基因融入血脉。坚持必修课和选修课一起抓,突出余姚味,在全市掀起学习教育热潮。开展“习近平在浙江”专题学习活动,全力打造革命老区共同富裕样板地,谋划实施四明红锋引领等九大工程。成立党史宣讲团250余个,创设“小板凳宣讲团”等场景,开展宣讲1000多场次,受众超40万人次。推出革命姚剧《童小姐的战场》,已展演100余场,观众近10万人次。面向党员干部、群众分别推出5条党史现场教学线路和6条红色旅游线路,开展“重走长征路”等体验活动,受教人数超20万人次。

  坚持固本强基,让红色印记更加鲜明。深挖红色富矿,系统梳理全市130多处红色遗址遗迹,开展余姚革命文物巡礼,画好红色“电子地图”;整理革命烈士名录,出版《余姚党史人物》。擦亮红色标识,累计投入1.5亿元,对中共浙东区委旧址等革命遗迹,开展保护性修缮,新建新四军浙东游击队军史陈列馆等场馆。创优红色精品,编辑《中共余姚地方党史》简读本,制作革命史料片《红色四明铸丰碑》,创作姚剧《小村》、广播剧《嘱托》等文艺精品。

  激活红色引擎,让红色传统永放光芒。把学习党史同观照现实、推动工作结合起来,争做浙江建设“重要窗口”的排头兵。抓实“我为群众办实事”专题实践活动,开展“党员在身边 温暖千万家”志愿服务1500多场次;实施“四送一增强”服务企业专项行动2.0版,解决企业需求1400余件。

 

 

党史学习教育特色做法篇4

  福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神,坚决对标对表党中央决策部署,发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势,推动党史学习教育走深走实。

  坚持学史明理,做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”,深学细悟4本指定学习材料,用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习,省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章,形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。

  着力守正创新,做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神,推荐参观学习点1020个、学习线路444条,“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。

  聚焦主题主线,做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育,组建各类宣讲队伍3000多支,开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点,打造十大学习教育载体,建设120个高校新思想理论读书社,广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段,组织“党史上的今天”万屏联动宣传,点击量超过10亿人次,打造全媒体、移动式的学习教育课堂。

  坚持效果导向,做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务,推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦群众八项新期待,梳理民生问题8788项,办结2959项。

 

 

党史学习教育特色做法篇5

  XX街道围绕全力建设“XX”工作目标,深入学习贯彻党的十九大精神,坚持强基固本、深化拓展、亮牌登高,不断提升基层党建工作新的水平。

  一、强基固本,打造规范党建。坚持从基本组织、基本队伍、基本制度抓起,扎实建设全面进步、全面过硬的基层党组织。一是压实基层党建责任。着力构建全方位、立体式的责任体系,完善基层党组织书记抓基层党建责任制清单,签订责任书,层层传导压力,把从严治党要求向社区、管委会、两新党组织延伸,全面提升党建工作水平。二是严肃党内政治生活。认真执行“三会一课”、支部主题党日活动、民主生活会、组织生活会等党内组织生活制度。领导干部自觉参加所在支部的组织生活。按照《发展党员细则》,从严从实做好发展党员、党费收缴等工作。三是扎实推进“两个覆盖”。对“两新”党组织进行规范化管理,采取“保留一批、撤销一批、迁转一批、新建一批”的方式理顺非公组织。以街道社区党群服务中心为引擎,发挥“两新”党组织纽带链接作用,健全两新党建工作责任制,落实季度督查讲评及年度百分制考核制度。四是抓实支部规范建设。制定建设标准,创新“支部+”模式,统筹推进街道、社区、商务楼宇、企业、社会组织等领域党建,开展“先锋支部”建设,发挥战斗堡垒作用。统一制定街道、社区、“两新”组织党群服务阵地建设标准,坚持外观标识、管理方式、服务流程“三统一”。围绕微空间、微帮手、微服务、微群体、微娱乐等系列,打造党性教育基地、社会组织服务基地、志愿服务基地、文体娱乐基地等功能阵地。

  二、深化拓展,打造活力党建。始终把政治建设放在基层党建的首位,引导党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”,树立“四个自信”,保持定力,激发活力。一是开展“学习十九大、共享幸福梦”系列主题学教活动。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,在学懂弄通做实上下功夫,切实推动党的十九大精神进基层、进企业、进社区、进学校、进楼栋,向广大干部群众讲清楚党的十九大的鲜明主题、丰富内涵、总体布局、重大意义和深远影响。二是认真开展“新使命、我担当”实践系列活动。以“棚户区改造”、“城中村改造”为契机,把能力强、素质好、潜力大的年轻党员干部放到征拆一线锻炼成长,开展“老带新、一帮一”活动,提升干部责任担当能力、解决复杂问题能力和破解征拆难题的能力,强化党员干部的责任意识,不忘初心、牢记使命。三是开展“一心六型”创建活动。围绕“一心”打造机关党建阵地,通过贯彻落实党的十九大精神,发布党建项目任务,传播党建文化,指导党建工作,落实党建责任,引领全街基层党建工作。围绕“六型”在六个社区、一个管委会开展“智慧型安全社区”、“书香型人文社区”、“共融型共建社区”、“服务型和谐社区”、“友善型互助社区”、“先锋型红旗社区”创建,执党建之“手”,绣好城市管理之“花”。四是抓好党员队伍教育管理。依托革命老区丰富的红色教育资源,分批次选派党员干部实地学习和重温党的创业史、奋斗史,坚定理想信念,改进工作作风。推行党员“积分管理”、开展“学习领跑”,将“互联网+”与传统载体紧密结合,利用“E刻服务”微信网络阵地开辟培训新领域,利用微信群、公众号、微博构建党员教育“云课堂”网络平台,学习宣传十九大精神,分享工作经验,增强教育的吸引力和感染力。

  三、亮牌登高,打造创新党建。坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”。一是培育“网格化”共建品牌。扎实推进“网格化”党建工作措施,在网格上建强基层党组织。全面运行“街道党工委——社区党组织——网格党支部——楼栋党小组”四级组织架构。发挥街道社区兼职委员作用,完善社区党建联席会议制度,鼓励各类党组织积极参与、支持社区建设。二是打造“赤岭有约”服务品牌。组织开展“阳光议站”民情会、“民情热线”、“一米阳光”微心愿等一批社区党建服务议事活动,通过现场议事、热线电话征集、微信留言等方式,筛选合理可行的居民“微心愿”。建立社区居民点单、社区党组织下单、驻社区单位和在职党员干部接单、街道党工委评价反馈服务流程,依托党员志愿服务方式和社会化微利服务方式,全力打造相约一起,服务惠民,实现党建、工作、感情三融合。三是创建“党员爱心驿站”便民品牌。引导党员业主依托经营店铺建立“党员爱心驿站”,为高温天气下的环卫工人等户外劳动者以及来往群众提供休息、饮水、读报、手机充电场所,为有需求的群众提供咨询问路、求助等方面的服务,党员业主公开承诺:文明经营、遵纪守法、严于律己、树立形象,机关党员和两新组织党员定期到驿站报到,开展志愿服务。四是提升“一季一主题”暖心品牌。认真落实激励关怀帮扶机制。开展“一季一主题”系列暖心活动,针对党员干部思想困惑和工作生活压力等问题,开展谈心谈话,加强关怀帮扶。开展“包居联户”大走访,征集社区居民服务需求,进一步加强困难党员、群众、职工帮扶力度,拓展服务渠道。

 

 

党史学习教育特色做法篇6

  江苏贯彻落实中央要求和部署,精心谋划“六专题一实践”重点任务,高质高效推进党史学习教育,推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  突出抓好首要任务。以上率下“领”学,省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨,举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学,制定印发专题学习方案,通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学,组织“党史空中课堂100讲”活动,制作百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学,深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学,组建巡回指导组24个,全覆盖掌握学习教育情况。

  突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等,打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品,举办红色基地馆藏珍品征集展示活动,打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机,深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

  突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容,面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动,面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新,组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史,以生动方式浸润青年心灵。

  突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案,召开专题部署会压实工作责任,列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单,各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界,开展走访调研和效果评估,形成评估反馈机制,确保实事办实办好。

党史学习教育特色做法篇7

  浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任,以“红色根脉”守护者的行动自觉,努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

  立足“红色根脉”,高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署,省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等,谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

  围绕“九学九新”,健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力,展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径,建立闭环管理机制,设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组,建立监测评估体系,对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

  突出“新时代味”,用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上,用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材,组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动,开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

  用好“数字赋能”,营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目,梳理任务项目72个,设置指标120个。开发动态化应用场景,建立“宣讲热力图”,开展宣讲4.5万场,受众超2000万人次。

  着眼“群众满意”,推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访,推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动,实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革,落实智治赋能基层减负目标。

党史学习教育特色做法篇8

  嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署,贯彻浙江省委党史学习教育目标要求,把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合,在互促共进中抓好落实。

  提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上,坚持把自己摆进去,组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程,谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,开展“我在红船旁成长”专题研学活动。

  筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习,市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地,开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团,开展宣讲9100余场,受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛,网络答题点击量达1137万人次。

  践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践,依托4608个网格和9.2万个微网格,走访群众33.47万户、企业1.15万家,收集问题4.4万个、解决问题3.8万个,排查风险1.18万起,化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求,深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站,把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”,对生活困难的老人家庭进行适老化改造,为低收入群体改善现有住房条件,惠及2016户家庭。

党史学习教育特色做法篇9

  黑龙江省各地积极开展形式多样的党史学习教育,让红色历史深植于广大干部群众心中。

  鹤岗

  5月21日,鹤岗市东山区蔬园乡开展“学党史 悟精神 百年征程铸辉煌”文化作品现场秀,合兴村老党员赵连庆、新生村老党员赵平阔两名书法爱好者和黎明村民间“手艺人”李玉文,现场泼墨挥毫,完成“学党史 悟精神”“学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行”等4幅不同风格的党史学习教育书法作品。

  黎明村民间“手艺人”李玉文的剪纸作品《建党100年》将民俗文化与红色文化相融合,民间优秀的剪纸传统技艺充满了质朴和灵气。

  绥化

  5月21日,绥化市青冈县公安局组织开展“知党情、感党恩、跟党走”主题党史知识竞赛活动。

  党史知识竞赛紧紧围绕党史学习教育要求,内容涵盖思想建设、制度历程、发展规划等相关知识,补齐民警辅警在党史学习中的短板,充分展现青冈县公安局党史教育“比、学、赶、超”的良好精神风貌,营造了浓厚的党史学习氛围。

 

 

党史学习教育特色做法篇10

  为推进党史学习教育走深走实,使广大职工进一步学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,哈尔滨分公司党支部创新党史学习方式方法,丰富形式内容,结合分公司实际开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,引导全员进一步发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,真正使党史学习教育内化于心,外践于行。

  1 开课悟思想

  党史知识课堂开课啦!在一线课堂上,党支部以鲜活的事例,与职工面对面讲故事、悟思想,从最初建党艰辛,到后来取得伟大成就,回首了那个战火硝烟、激情燃烧的觉醒年代;同时,联系点领导张春利带领党员走进中共满洲省委机关旧址,现场开展以“学习党的历史,赓续精神血脉”为主题的党课,让大家对党史有了更深刻的了解和认识,爱国爱党爱企的思想进一步升华。

  2 观影铸信仰

  业余时间,分公司组织全体人员观看了红色经典影片——《建党伟业》,通过观影让大家进一步了解中国共产党的峥嵘历史。观影后,党员干部深受感染,再次铸牢信仰,坚定信心,纷纷写下心得感悟,决心要学习和发扬革命先辈们为了理想和信念不怕牺牲的大无畏精神,立足岗位,甘于奉献,积极投身于祖国的建设当中。

  3 竞赛展实力

  “这道题我来答!”这热闹的场面出现在分公司近期开展的“知党史,守初心”为主题的党史知识竞赛上,趣味的竞赛,一方面让职工们深化了对党史、党章、党规和党的创新理论的学习,增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力;另一方面考察了大家掌握党史的广度和深度,检验广大党员干部学习党史的成果,引导全员上下真正学深悟透党史内涵。

  4 听歌诵真情

  “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”会议室不时传来的宏亮歌声,是分公司开展的“听红歌 猜歌名”活动,让大家在红歌中,传递党的好声音,唱出内心真性情,以一首红歌表达一个心愿,启发大家勤奋工作,热爱生活,唱响对伟大祖国和党的热爱与祝福。

  5 挥毫递丹心

  分公司组织开展书写以党史知识、伟人词赋为主题的硬笔书法和手抄报活动,以新颖的形式,宣传党的伟大功绩,传承党的精神,在笔走龙蛇之间重温经典,品味其中的深刻内涵,汲取其中的精神力量,掀起了写党史、递丹心的热潮,营造了良好的学习氛围。

  6 座谈听心声

  分公司积极响应公司号召,开展“我为群众办实事”座谈会,在建党100周年之际,与职工面对面把心谈,聚焦大家反映的共性需求和重点问题,研究解决方案,推进落实整改,真正把为人民服务放在第一位。

  欲知大道,必先为史。自公司开展党史学习教育以来,分公司始终坚持将学党史和办实事有效结合,坚持做到学习好、总结好、传承好,切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、坚定信念、凝聚力量,让时代精神和民族精神永不褪色,引导全员切实把在学习教育中焕发出来的工作热情和奋斗精神,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

党史学习教育特色做法篇11

  为进一步学党史,悟初心,杨浦区医保局充分利用“学习强国”平台,创新学习形式,丰富学习内容,推出专题学习月、线上知识竞赛、现场PK赛、达人评比等一系列主题活动,笃行实干深入开展党史学习教育。

  推出专题学习月

  区医保局结合实际工作,每月确定一个学习主题,并分别在该月的双周每天发布短小精炼的“每日一学”推送贴。

  目前已发布了《中国共产党党章》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。通过在微信群共享的方式,“敲黑板、划重点”,组织全体党员干部重点学,在学习中获取新知识。

  开展线上知识竞赛

  围绕学习月主题,区医保局组织开展线上知识竞赛,及时巩固阶段学习成果,查漏补缺。党员间从“闭门自学”向“以题会友”转变,借助“学习强国”APP的双人挑战赛平台,组织全体党员参加现场PK赛,互动挑战,以赛促学,再掀学习热潮。

  “微党课”党史集中学

  区医保局参考学习强国【党史学习】【党史故事】等权威栏目,开展党员人人讲党史活动。以党小组为单位,通过干部领读、讨论交流、撰写心得、观看各类党史微视频和学习课件等多种形式,每月组织一次党员干部集中学党史。

  达人评比进行中

  日前,庆祝建党100周年主题活动暨“学习达人”评选活动,正在医疗保障局系统的全体党员干部中如火如荼地开展。通过评选活动,推动全体党员干部更好、更持久地学习,让“学习强国”这个学xxx台真正成为思想上的“导航仪”、知识上的“加油站”、行动上的“指南针”。

党史学习教育特色做法篇12

  黑龙江省各地积极开展形式多样的党史学习教育,让红色历史深植于广大干部群众心中。

  鹤岗

  5月21日,鹤岗市东山区蔬园乡开展“学党史 悟精神 百年征程铸辉煌”文化作品现场秀,合兴村老党员赵连庆、新生村老党员赵平阔两名书法爱好者和黎明村民间“手艺人”李玉文,现场泼墨挥毫,完成“学党史 悟精神”“学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行”等4幅不同风格的党史学习教育书法作品。

  黎明村民间“手艺人”李玉文的剪纸作品《建党100年》将民俗文化与红色文化相融合,民间优秀的剪纸传统技艺充满了质朴和灵气。

  绥化

  5月21日,绥化市青冈县公安局组织开展“知党情、感党恩、跟党走”主题党史知识竞赛活动。

  党史知识竞赛紧紧围绕党史学习教育要求,内容涵盖思想建设、制度历程、发展规划等相关知识,补齐民警辅警在党史学习中的短板,充分展现青冈县公安局党史教育“比、学、赶、超”的良好精神风貌,营造了浓厚的党史学习氛围。

 

 

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