贡献指的是把自身拥有奉献给别人，或者以自身行动推动社会进步和发展等，是一种具有自我牺牲性质的精神， 以下是为大家整理的关于我为开新局做贡献实践活动工作总结6篇 , 供大家参考选择。
我为开新局做贡献实践活动工作总结6篇
【篇一】我为开新局做贡献实践活动工作总结
综合实践活动工作总结
综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。这学期，我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。教师从意识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手，做好工作：
1、转变观念，让教师和学生一起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。
2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。
3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样；而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校采用以下方法：
1）、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。
2）、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。随着课程的进一步实施，存在的问题也渐渐凸现：教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有（1）教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。（2）教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够；（3）现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少；（4）由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够；（5）学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。 综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。
霍尔奇小学
2008年7月
【篇二】我为开新局做贡献实践活动工作总结
综合实践活动工作经验总结
综合实践活动是在校学生接触社会的有效途径，综合实践活动使参与实践的成员在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，在实践中了解社会、认识国情、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。为深化课程改革，促进综合实践活动实施，规范教师在教学中指导行为，我校组织开展了综合社会实践活动。
经开展多年教学工作的指导，对综合社会实践活动有一些经验总结：
一、高度重视 认真负责
关于开展综合实践活动教学成果评选活动的通知。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，广大同学都以认真的姿态对待综合实践实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，自身专业特色开展社会实践活动
今年我校综合社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践的实际情况，个人因地制宜，根据实际需求开展不同的实践活动。
（一）从种类上看有以下几种：
1. 发展兴趣小组，绘画，书法，摄影….有的同学积极热情，参加了学校的各项综合实践活动，尽己所能，绘画作品启到了宣传作用，同时也努力实践着青少年志愿者的精神。
2．开展书法的义务写对联。不少同学热情高涨，写的对联群众络绎不绝，得到当地群众的热烈称赞和好评，一方面了解社会，另一方面也增强了学生们的自信心。
3．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动，摄影宣传活动，同学们有的深入生活，有的调查小学生，当地群众…..就将这些集中起来，对他们进行作业辅导之类的！效果甚好！
4．开展义务劳动，有的同学在家帮助缺少劳动力的军烈属、老太太，老爷爷收割庄稼提水，买菜，打扫院子……正值夏收时节，许多军烈属和独身老人因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。 总之，今年的综合社会实践活动的内容是丰富多彩的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，综合社会实践活动有几个特点：
（1）可以增强学生浓厚的学习兴趣，美术学生假期参加社会实践提高了个人的审美能力，扩大了视野。字体设计，服装设计，日常生活用品的实用和欣赏。开发了学生的创造力。综合实践活动既有助于提高自己的专业能力，又可以将自己在学校所学的知识在实践中加以运用，锻炼，还可以学到好多在学校里不能学到的东西！师生共同活动，共同探索，教学相长，其乐融融！
（2）综合实践活动的学生，每天早起，晚归，以体力来体现自己的人生价值，参加这样的综合实践活动的学生可以更深刻的体会到父母的辛劳，钱的来之不易会让他们在今后的学习生活中多以份思考！
三、经验和收获 1．学校及各级领导的重视，和广大同学的积极参与，是我校学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学校管理机构部门领导把社会实践活动作为学生素质教育的重要形式，每年开展综合社会实践活动，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。 2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。
3．我校学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入社会，使不少同学了解了社会，体验了生活，自身能力得到了大大的提高！
四、总结经验，评比表彰
由于我校领导高度重视和认真策划综合社会实践活动取得了不错的成果。各年级在开学报到后及时的上交本班同学的实践报告表及心得。在经过团总支及各班团支部书记的认真，公平，负责下，全校共推选出优秀奖的，具有一定层次和水平的社会实践报告。对其本人颁发社会实践先进个人荣誉证书及奖品！
五、活动中存在的一些问题及建议：
1、不足：本次实践活动虽然完成的比较成功，但是还存在着一些不足。例如各班都有个别同学不能按时上交实践报告，交上来的实践报告有应付现像，不按要求完成！等-——
2、建议：对每次活动要制定严格的奖罚制度，一边更好的带动同学们的积极性。每次活动结束后组织一次经验交流会，进行活动小结！为下次活动做准备!
【篇三】我为开新局做贡献实践活动工作总结
为重点项目建设做贡献活动工作总结
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 为重点项目建设做贡献活动工作总结
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 为重点项目建设做贡献活动工作总结
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 今年，**乡党委在县委县政府的领导下，继续全面贯彻市委提出的“抓发展、抓重点、抓落实”要求，按照县委关于开展为重点项目做贡献活动的统一部署，抢抓机遇、精心运作，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，加快推进了重点项目建设，有力促进了经济和社会的全面、协调、可持续发展。重点抓了以下几方面工作：
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、广泛宣传，营建项目建设新氛围
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。项目建设是目前全市经济工作的一个重要内容，全面推进项目建设进程，对于我们能否准确把握振兴老工业基地和二次创业的有利契机，提升重点项目在经济领域的重要地位，从而依托项目建设拉动经济快速发展有着举足轻重的意义。
乡党委准确定位、明确思路、统一思想、转变观念，下大力气抓好宣传工作，积极引导干部群众树立大局意识、责任意识、项目建设意识，形成上下人人关心项目建设、人人支持项目建设、人人服务项目建设的浓厚氛围。一是成立了由党委书记亲自挂帅的项目办，在抓项目建设的同时开展解放思想、更新观念的教育活动。通过宣传动员、强化学习，切实肯定了项目建设是当前实现县域经济快速发展的需要、是全面贯彻市委、县委经济工作新思路的需要、也是全面贯彻十六届四中全会精神，实现经济振兴的需要，使全乡广大党员干部增强了大局意识、全局观念。二是在乡直机关和各村开展了形式多样的宣传活动。机关支部、各村支部根据实际情况，通过召开座谈会、张贴标语、设立宣传栏、开辟学习园地等形式，营造了良好的舆论氛围。三是强力向社会各界推介**乡。**乡在对外界宣传上舍得投入，设计出具有**乡特色的标识，制作独特的名片、文件夹、公文袋、信封便笺等办公用品及新年贺卡、节日礼品等，赠送社会各界朋友，广泛宣传**乡精神，打造“诚信**乡”、“概念**乡”。
二、出台政策，创设项目建设新机制
抓项目建设，关键要抓落实，项目落叶生根，枝繁叶茂，才能带来经济的硕果累累，克服和杜绝有立项无投入，有投入无实效的倾向和问题。**乡党委统揽全局、把握重点、研究问题、寻求对策，以科学发展观来引导项目建设，架设经济增长平台，迅速出台政策，建立长效运行机制。一是出台奖励办法。包括主管项目工作的领导及项目办人员在内，全体乡村干部积极向**乡招引商企及项目，对取得实效的人员，按获得效益的实际数额以相应比例给予奖励。二是制定实施优惠政策。在县委制定的招商引资优惠政策基础上，**乡党委准确定位，大胆创新，加大政策扶持力度，项目抓大不放小，利益趋重不避轻，敢于让利求发展，增强“洼地”效应，形成集群优势，积蓄而后发。三是制定责任制。用全面、协调、可持续的科学发展观，走以新机制、新体制上新项目的路子，落实项目建设责任制，建立长效机制。各级党组织、各部门确定项目建设第一责任人，在重点项目上，明确有关的乡级领导为项目责任人，所涉及的职能部门和村屯相互配合，形成有分工有集中的责任体系及联络体系，确保建设连续性。
三、强化服务，提供项目建设新环境
为加快经济发展积蓄后劲，乡党委下大力气优化服务环境，依靠软环境的改善，保证了项目建设的进一步推进。一是全面整治经济发展软环境，开展软环境集中教育和综合整治，解决思想观念、办事效率、社会诚信、司法保障、金融服务等方面存在的问题，为经济发展提供了廉洁高效的政务环境、宽松明亮的政策环境、诚信公平的市场环境、公正合理的法制环境和积极奋进的社会环境。二是针对实际强化服务。利用示板和活动园地，乡村两级干部、站所干部，结合自身工作职能、服务对象、工作重点，围绕项目建设这个中心，做出了公开承诺内容。三是加强协同配合。立足本职，进一步简化相关审批办事程序，执行联合办公，提高效率。四是改进工作作风，支持企业，搞好服务。项目办人员积极为企业发展和项目建设排忧解难办实事，到相关部门协调办理各项业务，全心全意为项目单位提供优质服务，创造有利条件和良好的投资环境。五是设立项目单位联络员，进行跟踪联络，实施全程服务。全乡各个重点项目的谋划建设都要有专人负责跟踪服务，及时发现、反馈、解决存在问题，保证建设与指导不脱节，推动项目建设进程。
四、依托优势，打造项目建设新成果范文网版权所有
强化项目意思，狠抓项目建设，不是看有多少立项，而是看有多少资金到位，看项目对乡域经济的贡献率。**乡党委牢牢把握住时机，充分依托**乡特有的优势，成功打造出项目建设新成果。一是依托地域优势上项目。利用**乡独特的围城优势，加大招商引资力度，先后引进了……等几个项目，最近又在县**协助下成立了**公司，扩大了**乡后续项目储备，培育了发展后劲。二依托是政策优势上项目。**乡党委充分把握省市优惠政策的有利时机，在水泥路等基础设施建设上高强度投入，积极争取国债及补贴，仅20xx年一年就
修筑乡村水泥路16公里，实现了水泥路村村通。三是依托环境优势上项目。针对**乡现有村屯的地域环境，加大确定立项、项目论证工作力度，积极争取资金，在财政局协调下，20xx年争取到50万元水利资金用于**维修，解决下流20xx多亩水田灌溉难题。四是依托资源优势上项目。利用**乡的自然资源，择优扶强，做大**乡几个龙头企业。20xx年，先后引进**等企业，提高了经济总量。同时，具有潜力的开发项目——***，已经完成前期准备工作，充实了项目储备。20xx年，**乡项目建设成绩斐然，新落户企业12个，目前到位资金已达1500万元，增加就业200人，预计这些企业明年将为**乡增加税收200万元。
在今后的工作中，**乡党委将紧紧把握振兴东北老工业基地经济和二次创业的有利契机，理清经济发展思路，明确发展重点，寻求为重点项目建设做贡献工作的结合点和突破点，坚持树立围绕经济抓党建、抓好党建促经济的观点，建立起重点项目建设的长效机制，通过思想的解放和观念的更新，把思想和行动统一到决策上来，统一到推进重点项目建设、加快经济发展上来，抢抓新机遇、树立新观念、谋求新突破、创造新业绩，努力实现**乡经济的全面复兴。范文网版权所有
我们有信心也有决心在县委县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，充分发挥我们的政治优势和组织优势，带头抓发展、抓重点、抓落实，克服困难、扎实工作，在推进、参与、服务重点项目建设上做贡献，加快推进我乡建设小康社会的进程。
【篇四】我为开新局做贡献实践活动工作总结
总结范本：_________
个人暑期实践活动工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
个人暑期实践活动工作总结
xx年暑假，我自己给自己布置了一个暑期实践活动，到中国移动进行为期一个月的实习，时间是7月11到8月10号，实践的目的是了解一下中国三大通信运营商之一的中国移动的工作流程，业务类型，以及工作的内容，地点是流芳佛祖岭营业厅。
在中国移动的这一个月里，还是学到不少东西，譬如社会经验，譬如中国移动的一些工作流程，还是长了不少见识，觉得最大的收获就是处理同事之间关系和工作认真负责的态度，同事中国移动的原工作人员，也给了我很大启示，为我以后步入社会，奠定了一定的基础。对此。我很是感激。
这一个月中，我的工作主要是代表中国移动到周边工厂像是富士康，元丰这样的工厂做活动，推销公司的业务以及一些优惠活动，像是充1元话费送1元，但是首次到账50元，剩下的150元话费分5个月。每个月到账30元;充50元话费,送舒蕾套装，从下个月开始分5个月，每个月到账10元;新入网的可送价值十几元的水杯一个；还有充2元话费送三星或联想手机一款，话费也是分月送等等
业务方面就是主推合家欢，就是一个家庭成员是3元钱，所有费用由主卡承担，加入一个就加3元钱，家庭成员之间打电话无限量免费，但只限市内，市外湖北省内就是8元一人。这是中国移动主推的一个业务，我们甚至是打外呼，建议开通了密友号的客户更换业务开通合家欢。
我们还做的一个工作就是推销固话，就是3g无线固话，这时候就要求我们进入社区去推销了，然后这个固话打电话很便宜而且如果加入合家欢，只需充60元话费，（这个话费每个月返还10元，分6个月返完）就可以得到这个无线固话，相当于是免费了。但是很多家庭就是在安装宽带的时候，电信赠送了固话的，这样他们就不需要我们的移动固话了，即便几乎是免费的，他们也是婉言谢绝，再就是我也承认，因为推销的多少跟我们的报酬挂不上钩，所以我做这一工作的时候，并不是很努力。
平时没有活动时候，我们就是在营业厅接待顾客，解决一些繁琐可以减轻营业厅前台工作人员的负担，像是卖手机，介绍业务，顾客手机出现一些的一些故障，还有就是要求客户不要在营业厅里面吸烟，复印证件，帮忙拿一些活动赠品，客户来了要喊欢迎光临等等。
每天工作8小时，每周休息两天，倒也不累，大部分时间都是在营业厅，外面炎热的天气倒是和我们无缘。
工作不累，反而让我们觉得有些无聊，但一想到比起在家里面吃完就睡的生活，我们还是觉得挺不错的，工作的过程中，打交道的人多了，自己在生人面前也比较健谈起来，不论老少，都能微笑对之，言辞恳切。
同时，一起实习的是在校学生，很多都是我们湖北经济学院的，光是我们佛祖岭营业厅九个实习生就有7个是我们学校的，在这一个月里，我们也建立起很好的友谊，拓宽了人际关系。
通过这次活动，我认识到了自身的一些不足，主要是工作不够严谨，不够任劳任怨，不够积极主动，同时还学习到了课堂上学不到很多东西。
我发现学习不只限于课堂跟课本。我们应放眼于整个社会，了解这个社会的发展趋势。我们要时刻观察社会，了解这一学科的发展方向。我决心要在这些不足的方面下一些功夫，提高自己的能力。
个人最新工作总结优秀范文
在数据分析岗位一年以来，在公司部门领导和党支部的的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，紧紧围绕公司开展的“积极主动谋发展，务实奋进争一流”的主题实践活动，深入学习实践科学发展观，全面完成了各项工作目标，现简单的向领导汇报一下我一年来的工作情况。
一、 虚心学习，不断提高政治素质和业务水平。
作为一名党员和公司的一份子，具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，我一方面利用工作和业余时间认真学习了科学发展观、十一届全国人大二次会议和xx在中纪委十七届三次全会上的讲话精神，进一步提高了自己的党性认识和政治水平；一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识，取人之长，补己之短，加深了与各位同事之间的感情，同时还学习了相关的数据库知识，提高了自己在数据分析和处理上的技术水平，坚定了做好本职工作的信心和决心。
二、 踏实工作，努力完成好领导交办的各项工作任务。
一年来，在主管的带领和同事们的支持下，自己主要做了以下几项工作：
一是认真做好各项报表的定期制作和查询，无论是本部门需要的报表还是为其他部门提供的报表。保证报表的准确性和及时性，并与报表使用人做好良好的沟通工作。并完成各类报表的分类、整理、归档工作。
二是协助主管做好现有系统的维护和后续开发工作。包括topv系统和多元化系统中的修改和程序开发。主要完成了海关进出口查验箱报表、出口当班查验箱清单、驳箱情况等报表导出功能以及龙门吊班其他箱量输入界面、其他岗位薪酬录入界面的开发，并完成了原有系统中交接班报表导出等功能的修改。同时，完成了系统在相关岗位的安装和维护工作，保证其正常运行。
三是配合领导和其他岗位做好各种数据的查询、统计、分析、汇总工作。做好相关数据的核实和上报工作，并确保数据的准确性和及时性。
四是完成领导交办的其他工作，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，尽力做到让领导放心和满意。
三、存在的不足和今后的努力方向
一年来，在办公室领导和同事们的指导帮助下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足：主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力；理论和专业知识不够丰富，导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足，在今后的工作中，自己要加强学习、深入实践、继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把办公室的工作做细做好。
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【篇五】我为开新局做贡献实践活动工作总结
“我为群众办实事”活动工作总结
我镇地处革命老区，是2020年度省级特色小镇“红色小镇”。“我为群众办实事”实践活动开展以来，我镇志愿服务中心党支部在察民情中定准对象，在访民意中摸准需求，在出实招中找准接口，充分利用“红色先锋”“斑斓星期五”“花甲理发”“爱心早餐”“温馨小布坊”等志愿服务品牌，营造了群众广泛参与的良好氛围。
老民师与“红色先锋”。“5月9日，参加立夏节起义的各路部队，会师在朱氏祠门前的竹根河滩上……”中国工农红军第十一军第32师成立旧址朱氏祠门前，“红色先锋”的义务讲解员正为群众讲述波澜壮阔的革命历史。说起这支讲解员队伍的成立，还是源于一位老民师的心愿。“以前很多人大老远跑到这里参观，走马观花转转就离开了，感觉十分可惜。”80岁的詹广山是家住斑竹园集镇的一位老民师，平时关心红色文化传承的他在意见征集中提出了建设讲解员队伍的建议。为满足不断增长的义务讲解需求，新时代文明实践所发挥原有解说员的传帮带作用，从志愿者中招募了几名新同志，组建起“红色先锋”志愿服务队，开始用以老带新的方式在朱氏祠、“红印·斑竹园”展馆、立夏节起义纪念园等红色教育基地开展义务讲解。
环卫工与“爱心早餐”。天蒙蒙亮，集镇菜市场旁的一家早餐店早已坐得满满当当，金黄的油饼、雪白的米粥、新鲜出笼的包子……琳琅满目的早点在热腾腾的白雾中散发出诱人的香气，几位身穿制服的环卫工人正凭新时代文明实践所发放的早餐券享用“爱心早餐”。“我们搞环卫的上工时间各不相同，班次早的6点就要开始工作。自从有了‘爱心早餐店’，真是方便了许多！”环卫工彭明秀笑着说。新时代文明实践志愿服务队了解到镇上的环卫工因为工作繁忙很难正常吃上早餐，于是与镇文明办、城管分局共同发起了为环卫工人提供“爱心早餐”的倡议。目前全镇已有5家早餐店相继加入，采取一周内每家固定负责一天的方式，给镇上的环卫工人轮流提供免费早餐，为环境美容师们带来每天的第一份温暖。
【篇六】我为开新局做贡献实践活动工作总结
主题教育实践活动工作总结
根据上级关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的总体部署,XXX结合本局实际,周密部署,突出特色,注重实效,深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:
一、开好篇、布好局,在细化措施上下功夫
主题教育实践活动是今年司法行政工作的“重头戏”,时间紧、任务重、要求高,我局及早谋划,精心组织,强化领导,确保了整个活动顺利推进。
(一统一思想认识。召开了由局全体干部职工参加的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动动员大会,要求全局干部务必在思想上高度重视,在认识上高度清醒,在行动上积极投入,坚定中国特色社会主义信念不动摇,坚持社会主义法治理念不动摇,坚持“三个至上”、“四个忠于”不动摇,筑牢执法为民的思想基础。通过动员,使全局人员提高了对开展主题教育实践活动重要性的认识,切实把思想统一到上级的重大决策部署上来,团结一心,进一步开创司法行政工作新局面,努力服务于“六城联创”和我区经济又好又快地发展。
(二加强组织领导。成立开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,明确局长为组长,局班子其他成员为领导小组成员,领导小组下设办公室,负责活动的具体组织实施,为活动的顺利开展提供组织保障。
(三细化活动方案。结合我区司法行政工作实际,及时制订了《XXX“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动的实施意见》,明确了活动的指导思想、目标任务及活动原则、内容、步骤等,为顺利开展主题实践活动奠定了基础。
二、抓特色,求创新,在丰富内容上下功夫
坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合,与创先争优活动相结合,以“一议、二走、三看、四会、五进”为载体,确保活动有声有色,出新出彩。
(一“一议”坚定理想信念。开展了司法行政干部核心价值观、群众观的大讨论活动,引导干部职工认真审视自己的言思行,解决为谁掌权、为谁服务的问题,打牢执法执业为民的思想根基。在讨论过程中,每位同志都积极撰写心得体会,深入剖析,踊跃发言,
(二“二走”发扬革命传统。即开展重走红军路和走访群众活动。重走红军路就是结合建党90周年纪念活动,于7月8日,组织干部职工赴宁波四明山抗日革命根据地,瞻仰革命旧址,重走红军路,重温入党誓词和职业纪律宣誓,现地进行红色教育。走访群众就是组织干部职工走进基层、走访群众,通过定期走访、结对帮扶、排查化解矛盾纠纷等形式,把执法执业的过程变为群众服务的过程,从群众中来,到群众中去,进一步密切了干群关系。
(三“三看”重温红色经典。即看红色影片、看红色革命书籍、看警示教育片,分别对干部职工进行革命传统教
育、理想信念教育和警示教育。如组织观看了《建党伟业》电影,购买了《走近周恩来》等红色书籍,组织观看了《光荣传统教育报告会》和警示教育专题片。
(四“四会”结合工作学习。就是组织好党组民主生活会、党支部组织生活会、机关学习会、下属法律服务单位学习讨论会等4个会议,体现了党员领导干部参与活动的引领作用,实现主题实践活动的全覆盖,使主题实践活动深入到每一位干部职工的学习、工作、生活中去。
(五“五进”送法下乡进企。就是组织律师、法律工作者开展法律服务进政府(部门、进企业(事业单位、进重点工程、进乡村和进社区活动,充分发挥法律服务人才在服务“保增长、保民生、保稳定”中心工作中的积极作用,如共有指派23名律师和19名基层法律服务工作者担任全区280个村(居、社区的法律顾问,村居法律顾问聘任率达100%。开展了企业“法律体检”活动,为14家企业开展了全面“法律体检”,为55家企业提供了清债、合同审查等一般性法律服务。
三、抓实效,重实践,在履行职能上下功夫
主题教育实践活动的根本落脚点是服务大局、执法为民。我们坚持以实际成果来衡量活动效果,深入推动社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,促进司法行政工作职能全面履行。
(一加强“大调解”体系建设,推动人民调解工作机制创新,着力促进社会矛盾化解。一是通过规范办公场所和
标识、规范调解文书和档案、规范衔接程序,进一步建立健全了诉调、交调、警调、检调机制,构建了“大调解”组织网络,有力地促进了社会矛盾化解和社会稳定和谐。二是举办了全区基层司法行政业务知识培训班,对司法所工作人员、各镇街调委会调解员、社区(村居调委会主任等350余人进行培训,打造一支政治坚定、业务精通、作风优良的调解队伍。三是成立由基层调委会的优秀调解员和全区行政、司法机关、社会团体中从事调解的工作人员共362人组成区级“调解人才库”,并推行“以外调外”机制,聘请66名流动人口做为兼职调解员,通过老乡调解员地缘相近、人缘熟悉、语言相通的优势,提高了化解矛盾纠纷的成功率。
(二加强重点人员管理,推动社会管理创新,全力维护我区社会和谐稳定。一是在全区深入开展社区矫正“防脱管、防漏管、防严重再犯罪”专项活动,2月份对全区社区服刑人员开展警示教育,6月份开展社区服刑人员心理矫正活动,给21名生活困难的社区服刑人员发放救助金,加强了与职能部门联系合作。在派出所建立了社区矫正工作分管所领导、专管联络员制度,与法院、监狱之间衔接落实社区矫正审前社会调查工作。二是抓好公益劳动基地建设,在温瑞塘河经过的11个街道各划出一个地段作为公益劳动基地,在瞿溪新建一个占地面积约8亩实体型公益劳动基地。三是开展职业技能培训,在进行调查摸底,掌握归正人员就业意向的基础上,组织22名归正人员在区高资职业培训学校进行电脑初级培训,以进一步提高归正人员的职业技能,拓宽
他们的就业渠道。
(三加强机关作风建设,推动公正廉洁执法,树立司法行政干部良好形象。一是提高依法行政水平,于3月份制定公布了《XXX行政处罚自由裁量权细化指导性标